Mit MINT die Welt jeden Tag ein bisschen besser machen? zdi macht’s möglich! Das beweist unser zdi-Guru Lena Hagenauer, die durch zdi das erste Mal mit MINT in Kontakt gekommen ist. Seitdem ist Lena schwer aktiv im IT- und Technik-Bereich. Vor kurzem hat sie ihr Studium der Angewandten Informatik abgeschlossen, gibt ihre Erfahrungen mit großer Leidenschaft an die nächste Generation weiter und setzt sich mit Hilfe von 3D-Druckern, Robotern und Co. für Chancengleichheit und Inklusion ein.
Blog
zdi vs. Corona: Mit 3D-Druckern gegen die Ausbreitung von COVID-19
Mithilfe von Fräsen und 3D-Druckern medizinisches Personal vor einer Infektion mit Coronaviren schützen? zdi-Akteure machen es möglich! Landesweit beteiligen sich zdi-Schülerlabore, Netzwerkpartner bzw. Standorte von zdi-Netzwerken an der lebenswichtigen Produktion von Schutzvisieren für das Gesicht. Tendenz steigend.
Arbeit in zdi-Schüler:innenlabor teutolab-biotechnologie mit LeLa-Preis ausgezeichnet
Der Bundesverband der Schülerlabore e.V. zeichnet herausragende Leistungen der MINT-Schülerlabore in Deutschland aus. Zu den Gewinnern in diesem Jahr gehörte auch das zdi-Schülerlabor teutolab-biotechnologie an der Universität Bielefeld.
Schüler:innen werden zu Medienprofis
In der Projektwoche der Käthe-Kollwitz-Gesamtschule Grevenbroich wurden 14 Schüler*innen zu Medienexperten ausgebildet.
2005 | 15 Jahre zdi: Wie alles begann…
Seit 15 Jahre engagiert sich zdi dafür, junge Menschen für MINT zu begeistern. Der zdi-Schultimer war die erste große Informationskampagne für Schüler:innen.
Interview: Infos rund um den MINT-Aktionsplan – Förderausschreibung für MINT-Cluster
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat im Februar 2019 einen bundesweiten MINT-Aktionsplan veröffentlicht. zdi befragte das Bundesministerium für Bildung und Forschung zurm Antragsverfahren und den inhaltlichen Schwerpunkten.
Selbstvertrauen und Vielfalt in MINT: Rückblick auf den zdi-Heldinnen-Oktober
Vor einem Monat hat zdi.NRW den Oktober 2019 zum zdi-Heldinnen-Monat erklärt. 5 Wochen, 40 zdi-Heldinnen und 11 (Mädchen-)Ferienkurse später ist es deutlicher denn je: Die zdi-Community setzt sich für MINT und Mädchen ein.
Unter der Lupe: Der lange Weg der Frauen in der Wissenschaft
Es lohnt sich, einen Blick auf die historische Frau in der Wissenschaft zu werfen, um heutige bildungspolitische, soziale und wirtschaftliche Entwicklungen und Fragstellungen in Bezug auf MINT und Mädchen besser einordnen zu können.
Von radioaktiven Bananen, Mond-Take-over und Kernenergie: zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science)
zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science), Jurorin beim Science Video Award 2019.
MINT for Future, digitale Lernorte und neue MINT-Kursangebote für Mädchen: Die zdi-Community kommt beim zdi-BarCamp in Essen zusammen
Wenn es um MINT in NRW geht, kommt man nicht an den zdi-Netzwerken vorbei. Eine Stärke der Gemeinschaftsoffensive: Der Wissenstransfer. Genau darum ging es auch beim zweiten zdi-BarCamp.
zdi-Dozentin holt Bronze bei der Weltmeisterschaft der Berufe
Bei den “Worldskills” im August programmierte sich Sophie Charlotte Keunecke im russischen Kasan auf Platz Drei in der Disziplin “Robot Systems Integration”.
Von Dechiffrieren bis Programmieren – Die 19. NRW-Schülerakademie Mathematik und Informatik in Münster
Künstliche Intelligenz, Kryptoanalyse und Knotentheorie – 100 besonders interessierte und leistungsfähige Schüler*innen aus ganz Nordrhein-Westfalen widmeten bei der 19. NRW-Schülerakademie Mathematik und Informatik komplexen Projekten in den Fächern Mathematik und Informatik.