MINT im Ganztag stärken: Gute Praxis aus zdi-Netzwerken in NRW

Mit der neuen Rahmenvereinbarung MINT setzt das Land Nordrhein-Westfalen einen klaren Rahmen für die Weiterentwicklung von Bildungsangeboten im Ganztag. Einige zdi-Netzwerke sind bereits durchgestartet und zeigen konkret, wie MINT-Bildung im Ganztag aussehen kann. Ihre Ansätze reichen von direkten MINT-Angeboten für Kinder über Qualifizierungen von Fachkräften bis hin zu integrierten Modellen, die beides miteinander verbinden.

Teams aus Bonn holen sich den Sieg: Das große Finale von „zdi-Space Adventures“

Finale des zdi Roboterwetbewerbes am 11..07.2026 in Mülheim. Foto: zdi/Seidel

Beim großen Finale des zdi.NRW‑Roboterwettbewerbs 2026 treffen die besten Teams aus ganz NRW aufeinander – und schicken ihre selbst gebauten Roboter auf eine Reise durch das Weltall. Unter dem Motto „zdi-Space Adventures“ navigieren sie über die Wettkampfmatte, lösen Aufgaben auf fernen Planeten und meistern Herausforderungen auf der Raumstation.

zdi-Roboterwettbewerb 2026: Vorrunden abgeschlossen – jetzt geht es ins Finale

zdi-Roboterwettbewerb Regionalwettbewerb am 11.06.2026 in Neuss. Foto: zdi/Seidel-Dißmann

In den vergangenen Wochen wurde in Nordrhein-Westfalen programmiert, getestet und ausprobiert: Bei den Lokal- und Regionalrunden des zdi-Roboterwettbewerbs 2026 programmierten Schüler:innen ihre Roboter und schickten sie unter dem Motto zdi-Space Adventures auf Mission ins Weltall.

Zukunftstag 2026 im Landtag NRW

Beim Zukunftstag am 24. April 2026 wurde der Landtag Nordrhein‑Westfalen zu einem besonderen Ort der Berufsorientierung. Die zdi‑Community war zahlreich als Aussteller:innen vor Ort vertreten und gab Schüler:innen praxisnahe Einblicke in Ausbildungs‑ und Studienwege. Dabei stand der MINT-Bereich im Fokus.

Neues zdi-Schüler:innenlabor: Natur erleben, Zukunft gestalten

Wie sieht Lernen aus, wenn Klassenzimmer durch Wälder ersetzt werden und Theorie auf echte Naturerfahrungen trifft? Das Landschaftsinformationszentrum Wasser und Wald Möhnesee (LIZ) zeigt, wie genau das funktionieren kann. Als neues zdi-Schüler:innenlabor verbindet es Umweltbildung, MINT und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) auf innovative Weise und macht Lernen erlebbar.

Von der Idee zum Prototypen: zdi‑Community entwickelt KI‑Assistenten

Wie bringt man KI sinnvoll in den Arbeitsalltag der zdi‑Community? Genau dieser Frage ist am 5. Februar 2026 eine Gruppe von MINT‑Koordinator:innen aus NRW nachgegangen. Zum ersten Präsenz‑Hackathon des zdi‑KI‑Labs kamen sie in der zdi‑Landesgeschäftsstelle in Erkrath zusammen. Der Tag war geprägt von intensiver Arbeit, Austausch und dem gemeinsamen Ziel, KI‑Tools zu entwickeln, die die tägliche Arbeit erleichtern und die Angebote für Schüler:innen, Partner:innen und Netzwerke weiter verbessern.