Bienensterben, Landflucht oder Umweltverschmutzung – diesen und weiteren Herausforderungen der Zukunft widmen sich 15 Schüler*innen der dritten und vierten Jahrgangsstufe beim Ferienworkshop „Leben in der Zukunft“.
Autor: Claudia Mühlenfeld
Das Energiebündel – zdi-Guru Alexander Kamps im Porträt
zdi-Guru Alexander Kamps hat sein MINT-Wissen bereits in der 7. Klasse weitergegeben und rät allen Schüler:innen vor der Berufswahl in den MINT-Bereich reinzuschnuppern.
15 Jahre zdi | 2013: Von der Idee zum fertigen Produkt – Berufsrealität erleben im Schülerlabor tec4you-lab
Im tec4you-lab des Berufskollegs Brakel, das in Kooperation mit der Hochschule OWL entstanden ist, bekommen Schüler*innen einen Tag lang die Möglichkeit, ein Produkt selbstständig zu entwickeln, von der ersten Skizze bis zur Produktion.
15 Jahre zdi | 2012 – EFRE-zdi: Starke Unternehmens- und Bildungspartner in der zdi-Community
Viele Projekte und Angebote für Schüler*innen der zdi-Community entstehen aus Kooperationen mit Unternehmen, Universitäten oder anderen Bildungseinrichtungen in den Regionen. Gefördert werden diese mit EFRE-zdi.
Arbeit in zdi-Schüler:innenlabor teutolab-biotechnologie mit LeLa-Preis ausgezeichnet
Der Bundesverband der Schülerlabore e.V. zeichnet herausragende Leistungen der MINT-Schülerlabore in Deutschland aus. Zu den Gewinnern in diesem Jahr gehörte auch das zdi-Schülerlabor teutolab-biotechnologie an der Universität Bielefeld.
Schüler:innen werden zu Medienprofis
In der Projektwoche der Käthe-Kollwitz-Gesamtschule Grevenbroich wurden 14 Schüler*innen zu Medienexperten ausgebildet.
2005 | 15 Jahre zdi: Wie alles begann…
Seit 15 Jahre engagiert sich zdi dafür, junge Menschen für MINT zu begeistern. Der zdi-Schultimer war die erste große Informationskampagne für Schüler:innen.
Interview: Infos rund um den MINT-Aktionsplan – Förderausschreibung für MINT-Cluster
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung hat im Februar 2019 einen bundesweiten MINT-Aktionsplan veröffentlicht. zdi befragte das Bundesministerium für Bildung und Forschung zurm Antragsverfahren und den inhaltlichen Schwerpunkten.
Selbstvertrauen und Vielfalt in MINT: Rückblick auf den zdi-Heldinnen-Oktober
Vor einem Monat hat zdi.NRW den Oktober 2019 zum zdi-Heldinnen-Monat erklärt. 5 Wochen, 40 zdi-Heldinnen und 11 (Mädchen-)Ferienkurse später ist es deutlicher denn je: Die zdi-Community setzt sich für MINT und Mädchen ein.
Unter der Lupe: Der lange Weg der Frauen in der Wissenschaft
Es lohnt sich, einen Blick auf die historische Frau in der Wissenschaft zu werfen, um heutige bildungspolitische, soziale und wirtschaftliche Entwicklungen und Fragstellungen in Bezug auf MINT und Mädchen besser einordnen zu können.
Von radioaktiven Bananen, Mond-Take-over und Kernenergie: zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science)
zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science), Jurorin beim Science Video Award 2019.
MINT for Future, digitale Lernorte und neue MINT-Kursangebote für Mädchen: Die zdi-Community kommt beim zdi-BarCamp in Essen zusammen
Wenn es um MINT in NRW geht, kommt man nicht an den zdi-Netzwerken vorbei. Eine Stärke der Gemeinschaftsoffensive: Der Wissenstransfer. Genau darum ging es auch beim zweiten zdi-BarCamp.