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    Dem Mangel entgegenwirken – Schüler:innen mit MiLeNa für den Beruf als MINT Lehrer:in begeistern

    Das Logo für MiLeNa zeigt grüne, rote und blaue Sechsecke, in denen die Buchstaben Mi Le Na und verschiedene Symbole mit MINT- und Unterrichtsbezug zu sehen sind.

    Es mangelt an Lehrer:innen, die MINT-Fächer unterrichten. Das Projekt MiLeNa stellt sich dieser Problematik und möchte Schüler:innen für den Lehrberuf begeistern.

    Kategorisiert als Ausbildung

    MINT meets Kultur: Warum MINT-Wissen für Kulturschaffende und Künstler:innenberufe immer wichtiger wird

    Wie wichtig MINT für Kunst und Kultur mittlerweile ist, zeigen zwei beispielhafte Projekte in Essen. Das eine an der Folkwang Hochschule, das andere wird nun an der Hochschule der bildenden Künste aufgebaut.

    Kategorisiert als Schülerlabore

    MINT-Frauen und -Mädchen gestalten die Zukunft – Ein Rückblick

    Eine Reihe Polaroids von Mädchen aus zdi-Kursen hängt an einer Wäscheleine.

    5 Wochen, über 40 zdi-Heldinnen und 7 Takeover von MINTfluencerinnen – auch der zweite zdi-Heldinnen-Oktober war ein voller Erfolg.

    Kategorisiert als Mädchenförderung

    2. Advent | Digitale Kurse & der zdi-Roboterwettbewerb

    Um trotz Corona Jugendlichen die Möglichkeit zu bieten, sich mit Programmieren zu beschäftigen, wurden im Herbst Robotik-Kurse auf der MINT-Community-Plattform angeboten und digital durchgeführt.

    Kategorisiert als Roboterwettbewerb

    15 Jahre zdi: NRW-Robotertag 2007 – Land der Ideen in Bochum

    Beim NRW-Robotertag im Jahr 2007 wurde zdi.NRW in Bezug auf das Thema „Roboter“ ausgezeichnet. 

    Kategorisiert als Roboterwettbewerb

    15 Jahre zdi: 2008 | zdi-Roboterteam beim Weltfinale der First Lego League

    Das Roboterteam „Alleskönner?!“ der Ketteler Realschule in Hopsten gewinnt den „Quality Design Award“ bei der First Lego League.

    Kategorisiert als Roboterwettbewerb

    1. Advent | CO2-Ampeln für Schulen – Berufs- und Studienorientierung

    Die vertiefte Berufs- und Studienorientierung im MINT-Bereich ist seit Jahren ein fester Bestandteil in zdi-Netzwerken und zdi-Schülerlaboren.

    Kategorisiert als Ausbildung

    Fusionskraft, schwarze Löcher, Löwenzahn & Corona – Die Gewinner:innen des Science Video Awards

    Wer produzierte die besten Science-Videos 2020? Die Gewinner:innen des zweiten Science Video Awards sind gekürt!

    Kategorisiert als Science Video Award

    15 Jahre zdi: 2012 | Das Haus der kleinen Forscher – Eine Kooperation entlang der Bildungskette

     „MINT Bildung entlang der Bildungskette“ ist einer der Leitsätze von zdi. Erfolgreiche MINT Bildung beginnt bereits im Kindergarten und mit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“ seit 2012 steht zdi ein starker Partner zur Seite, der dabei hilft diesen Leitsatz umzusetzen. 

    Kategorisiert als Netzwerke

    15 Jahre zdi | 2006: zdi-Roboterwettbewerb für Schüler:innen in NRW

    Seit 14 Jahren gibt es den zdi-Roboterwettbewerb. Er ist damit einer der größten landesweiten Lego-Roboterwettbewerbe in Europa und eignet sich besonders für den Einstieg in die Robotik. Wir erklären, warum der zdi-Roboterwettbewerb so erfolgreich ist.

    Kategorisiert als Roboterwettbewerb

    Roboter Online-Angebote – JETZT NOCH ANMELDEN!

    Dies ist ein Hinweis auf das Online-Angebot von zdi für Robotik-Fans.

    Kategorisiert als Roboterwettbewerb

    Auftakt der „zdi-Handwerkstatt“ in der Emscher-Lippe-Region

    In dem Projekt zdi-Handwerk in der Emscher-Lippe Region sollen transportable und kostenlos ausleihbare Praxisstationen für Schulen entstehen. Diese sollen Einblick in die verschiedene Berufe im Handwerk.

    Kategorisiert als Ausbildung

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