Seit 15 Jahre engagiert sich zdi dafür, junge Menschen für MINT zu begeistern. Der zdi-Schultimer war die erste große Informationskampagne für Schüler:innen.
Kategorie: Allgemein
Von radioaktiven Bananen, Mond-Take-over und Kernenergie: zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science)
zdi.NRW im Gespräch mit MINT-fluencerin Katja Sterzik (@echonaut.science), Jurorin beim Science Video Award 2019.
MINT for Future, digitale Lernorte und neue MINT-Kursangebote für Mädchen: Die zdi-Community kommt beim zdi-BarCamp in Essen zusammen
Wenn es um MINT in NRW geht, kommt man nicht an den zdi-Netzwerken vorbei. Eine Stärke der Gemeinschaftsoffensive: Der Wissenstransfer. Genau darum ging es auch beim zweiten zdi-BarCamp.
zdi-Dozentin holt Bronze bei der Weltmeisterschaft der Berufe
Bei den “Worldskills” im August programmierte sich Sophie Charlotte Keunecke im russischen Kasan auf Platz Drei in der Disziplin “Robot Systems Integration”.
Über 3D-Drucker, die EU und zdi
Was haben diese 3D-Drucker im zdi-Schülerlabor IoT mit der EU zu tun?
Es stecken Mittel der Europäischen Union drin!
Technische Systemplanerin statt Schauspielerin – Jugendliche ändert ihren Berufswunsch aufgrund eines MINT-Kurses
Für die junge Berleburgerin Pia Schneider hat sich der Besuch des MINT-Kurses „Konstruktion einer Drehscheibenuhr“ im Jahr 2015 als wegweisend erwiesen. Inzwischen ist sie kurz davor, eine Ausbildung zur technischen Systemplanerin abzuschließen.
Kooperation zwischen Schule und Hochschule – Digitale Bildung im Fokus
Mit einer Kooperationsvereinbarung besiegelten das Anne-Frank-Gymnasium Werne und die Hochschule Hamm-Lippstadt kürzlich ihre Partnerschaft und stärken somit das MINT-Profil und die digitale Bildung des Gymnasiums. Schulleiter Marcel Damberg und HSHL-Präsident Professor Dr. Klaus Zeppenfeld vereinbarten die gemeinsame Förderung von Schülerinnen und Schülern insbesondere in den MINT-Themenfeldern. Damit eröffnet die Hochschule Schülerinnen und Schülern des Gymnasiums die Möglichkeit regelmäßiger Besuche des zdi-Schülerlabors auf dem Campus Hamm. Konkrete Angebote zur Studienorientierung, wie zum Beispiel Schnupperstudium, Gastvorträge oder Hochschulführungen werden individuell zwischen den Partnern vereinbart. Die Hochschule Hamm-Lippstadt geht mit dieser Zusammenarbeit ihre 19. Schulpartnerschaft ein. “Die Zusammenarbeit mit Schulen hat eine hohe Bedeutung für uns, denn wir möchten die Potentiale von MINT frühzeitig aufzeigen und Schülerinnen und Schüler wie auch Lehrende begeistern”, sagt Zeppenfeld. Dass auch das “M” in “MINT” – die Mathematik – in all dem ein integraler Bestandteil ist, verdeutlichte…
zdi-BarCamp #1: MINTMacher aus NRW
Was macht zdi im Weltall? Wie digital ist zdi.NRW bereits und welche Chancen und Herausforderungen für die MINT-Bildung bringt das mit sich? Wie können zdi-Netzwerke Jugendliche noch besser über Social-Media-Kanäle erreichen? Beim zdi-BarCamp #1 hat die zdi-Community zwei Tage lang diskutiert, zdi weitergedacht, sich ausgetauscht, vernetzt – und gelacht. Nach einem ersten Get-together in lockerer Runde am Vorabend im Neusser Hafen trafen sich am Veranstaltungstag rund 110 Teilnehmende in Neuss, darunter die Koordinatoren der mehr als 40 zdi-Netzwerke und Leitungen der zdi-Schülerlabore in NRW – trotz erheblicher Herausforderungen durch das Sturmtief Friederike. „Unser Ziel war, den Koordinatoren eine Möglichkeit zum Austausch zu bieten, bei dem sie Probleme diskutieren und Netzwerken können, sodass daraus vielleicht Arbeitskreise entstehen”, erklärt Kerstin Helmerdig von der zdi-Geschäftsstelle. Diese Möglichkeit wurde gerne angenommen und mit viel Leben gefüllt. Entsprechend des Veranstaltungsformats BarCamps waren im Vorfeld keine…