In der zdi-Community wollen wir alle Talente erreichen – auch die, die leicht übersehen werden. Um diese Gruppen für MINT zu gewinnen, braucht es gezielte Veränderungen – in Haltung, Sprache und Struktur. Im Beitrag haben wir für Euch die Erkenntnisse aktueller Studien, gesammelt und ausgewertet vom Forschungsprojekt MesH_MINT, zusammengefasst und konkrete Handlungsempfehlungen abgeleitet.
Schlagwort: Easy-to-ignore
Unter der Lupe: Easy-to-ignore-Gruppen und aufsuchende MINT-Bildung – Teil 1
In Teil 1 des Beitrags nehmen wir eine begriffliche Einordnung von Easy-to-ignore-Gruppen und aufsuchender MINT-Bildung vor.
Unter der Lupe: Easy-to-ignore-Gruppen und aufsuchende MINT-Bildung – Teil 2
Im zweiten Teil des Beitrags beleuchten wir, wo in der zdi-Community bereits aufsuchende MINT-Bildung stattfindet und welche Schritte noch eingeleitet werden können.