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Pressefotos

2025

Die Pressefotos der vergangen Jahre findet Ihr hier.

Urheberhinweis, bitte bei Verwendung der Fotos angeben: © zdi.NRW

Roboterwettbewerb

Finale am 28.05.2025 in Mülheim an der Ruhr

Die Teams
Fünf Personen stehen in einem Raum und posieren für ein Gruppenfoto bei einer Bildungsveranstaltung. Drei Kinder tragen Medaillen und halten Urkunden, während eine Person einen Pokal in der Hand hält.
Die glücklichen Sieger des NRW-Finals in der Kategorie Robot-Performance in der Altersklasse Grundschule- Das Team Robo-Restaurant Crew von der Burgschule in Ahaus
Eine Gruppe von Kindern und ein Erwachsener sitzen in einer Turnhalle auf dem Boden. Sie haben kleine Roboterprojekte vor sich liegen. Bastelmaterial und Pflanzen sind um sie herum verstreut.
Das Team Robo-Restaurant Crew mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto Future Food
Acht junge Menschen und zwei Erwachsene posieren in einem Raum. Einige von ihnen tragen passende grüne Hemden und Medaillen. Sie stehen vor informativen Bannern.
Die glücklichen Sieger des NRW-Finals in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen – Das Team Elektrokarategranatäpfel vom Aloisiuskolleg in Bonn
Zwei Jungen knien auf dem Boden einer Turnhalle. Sie bauen und programmieren einen Roboter auf einer Matte, auf der verschiedene bunte Objekte und Hindernisse liegen.
Zwei Teammitglieder von den Elektrokarategranatäpfeln bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Eine Gruppe von Kindern in gelben Hemden und mit Medaillen posiert mit zwei Erwachsenen und einem Pokal bei einer Hallenveranstaltung. Im Hintergrund sind Transparente zu sehen.
Die glücklichen Sieger des NRW-Finals in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse Grundschule – Das Team von Galen Gang von der von-Galen-Schule in Südlohn-Oeding
Zwei Mädchen in gelben Hemden montieren und justieren einen kleinen Roboter auf einer Matte in einer Turnhalle während eines Robotikwettbewerbs.
Zwei Schülerinnen vom Team von Galen Gang an der Wettkampfmatte mit ihrem Roboter
Vier Kinder und zwei Erwachsene stehen drinnen mit einem Pokal und einer Urkunde in der Hand vor einem naturwissenschaftlichen Veranstaltungshintergrund.
Die glücklichen Sieger des NRW-Finals in der Kategorie Robot-Performance in der Altersklasse weiterführende Schulen – Das Team NextGenofFood vom Andreas-Vesalius-Gymnasium in Wesel
Drei Jungen und ein Erwachsener knien auf dem Boden einer Turnhalle neben einem Modellroboterprojekt. Das Projekt besteht aus beschrifteten Schildern, Spielzeugnahrung, einer grünen Kunstrasenstruktur und Laptops obenauf.
Das Team NextGenofFood mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto Future Food
Eine Gruppe von Schülerinnen und Schülern und zwei Erwachsene stehen in einem Innenraum und halten Medaillen und einen Pokal vor einem Display bei einem Wissenschafts- oder Technologiewettbewerb.
Das Team Emmerob von der Gesamtschule in Emmerich am Rhein belegten Platz 2 beim Landesfinale in der Spielkategorie Robot-Performance in der Altersklasse weiterführende Schulen
Eine Gruppe von Kindern und zwei Erwachsenen steht auf dem Boden einer Turnhalle. Sie sind um eine Modellstadtanlage mit Spielzeugfahrzeugen, Gebäuden und Bäumen versammelt.
Das Team Emmerob mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto Future Food
Eine Gruppe von Kindern in grünen Hemden posiert mit Medaillen und einem Pokal. Zwei Erwachsene stehen mit ihnen vor Informationsbannern bei einer Indoor-Veranstaltung.
Das Team GGS Nümbrecht von der GGS in Nümbrecht belegten Platz 2 in der Spielkategorie Robot-Performance in der Altersklasse Grundschulen
Eine Gruppe von Kindern und ein Erwachsener sitzen um eine große Modellstadt auf dem Boden einer Turnhalle. Sie heben alle ihre Arme und lächeln in die Kamera.
Das Team GGS Nümbrecht mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto Future Food
Eine Gruppe von Personen in grünen Hemden und mit Medaillen steht mit einer Trophäe vor Informationsbannern in einer Sporthalle.
Das Team Mast-O-Tronics von der Mastbruchschule in Paderborn freute sich über den zweiten Platz beim Finale in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler in grünen Hemden knien auf dem Boden einer Turnhalle. Sie bauen einen LEGO-Roboter auf einer Matte während eines Robotik-Wettbewerbs oder Workshops zusammen.
Feinjustierung des Roboters an der Wettkampfmatte – Zwei Teammitglieder von den Mast-O-Tronics
Vier Kinder und zwei Erwachsene stehen in einem Innenraum bei einem wissenschaftlichen Wettbewerb. Sie halten Trophäen und Urkunden in der Hand. Im Hintergrund sind Transparente und Displays zu sehen.
Das Team Code-Juniors von der Grundschule Steinheim freute sich über Platz 2 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse Grundschule
Zwei Jungen in blauen Hemden knien auf dem Boden und konzentrieren sich auf den Bau eines LEGO Roboters bei einer Indoor-Veranstaltung.
Zwei Schüler vom Team Code-Juniors beobachten den Lauf ihres Roboters
Sechs Personen - vier Kinder in orangefarbenen Hemden und zwei Erwachsene - stehen in einem Raum und halten eine Trophäe und eine Urkunde vor Informationsbannern.
Das Team 3, 2, 1 – minds von den Privaten Gymnasien Schloss Buldern in Dülmen freuten sich über den dritten Platz in der Spielkategorie Robot-Performance in der Altersklasse weiterführende Schulen
Eine Gruppe von Kindern in orangefarbenen Hemden und zwei Erwachsene posieren in einer Turnhalle mit einem Modellhaus, kleinen Robotern und einer Landkarte auf dem Boden.
Das Team 3, 2, 1 – minds mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto Future Food
Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen in passenden roten Hemden steht in einer Halle. Sie halten Medaillen und einen Pokal vor Informationstafeln.
Platz 3 beim NRW-Finale in der Spielkategorie Robot-Performance und der Altersklasse Grundschule belegte das Team Pedro von der Marienschule in Marienfeld
Eine Gruppe von Kindern und zwei Erwachsene in roten Hemden sitzen auf dem Boden einer Turnhalle. Sie sind um ein Robotikprojekt mit Tablets und Modellen versammelt.
Das Team Pedro mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto Future Food
Vier Kinder und zwei Erwachsene stehen in einem Raum vor Informationsbannern. Die Kinder tragen orangefarbene Hemden und Medaillen und halten einen Roboter und eine Urkunde in der Hand.
Platz 3 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse Grundschule ging an das Team Lego Droidenkids von der Grundschule Josef in Paderborn
Zwei Jungen in orangefarbenen Hemden mit der Aufschrift "Cedric" und "Janik" sitzen auf dem Boden einer Turnhalle. Sie beobachten einen LEGO Aufbau als Teil einer Indoor-Bildungsaktivität.
Zwei Schüler vom Team Lego Droidenkids beobachten den Lauf ihres Roboters an der Wettkampfmatte
Acht Personen, darunter sechs jugendliche Teilnehmer und zwei Erwachsene, stehen mit Medaillen und einem Pokal in einer Halle. Sie stehen vor Informationsbannern auf einer Wissenschafts- oder Technologieveranstaltung.
Platz 3 beim NRW-Finale in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen ging an das Team Code-Attack von der Realschule in Steinheim
Zwei Personen in blauen Hemden knien auf dem Boden einer Turnhalle und bauen ein Roboterprojekt aus LEGO Teilen und gedruckten Anweisungen zusammen. Andere Personen stehen im Hintergrund.
Zwei Schülerinnen vom Team Code-Attack bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Acht Personen, teils stehend, teils kniend, tragen Medaillen und posieren in Innenräumen vor Informationsbannern.
Das Team Frobots2 vom Franz-Stock-Gymnasium in Arnsberg erspielte sich Platz 4 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Kinder sitzen auf dem Boden einer Turnhalle. Sie arbeiten gemeinsam an einer Roboteraktivität mit LEGO Teilen und einer Matte mit Linien und Grafiken.
Zwei Teammitglieder von den Frobots2 an der Wettkampfmatte
Eine Gruppe von Kindern und ein Erwachsener stehen in einem Raum, jeder trägt eine Medaille und ein weißes T-Shirt. Sie posieren bei einer Veranstaltung vor Informationsbannern.
Das Team Ro-Bots von der KGS Rochusschule in Bonn erspielte sich Platz 4 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse Grundschule
Zwei Jungen knien auf dem Boden und bauen auf einer Matte mit aufgedruckten Motiven eine LEGO Struktur zusammen. Sie befinden sich in einer Turnhalle oder einem Veranstaltungsraum.
Zwei Jungen vom Team Ro-Bots bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen, die Medaillen tragen, posieren für ein Foto vor Informationsbannern in einer Turnhalle. Eine Person steht an der Seite und klatscht.
Das Team Blü-Bots von der KGS Blücherstraße in Troisdorf belegte Platz 4 in der Kategorie Robot-Performance und der Altersklasse Grundschule
Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen in passenden blauen Hemden posiert in einem Innenraum. Sie stehen hinter einer Auslage mit farbenfrohen Modellgebäuden und Kunsthandwerk, die auf dem Boden angeordnet sind.
Das Team Blü-bots mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto Future Food
Sechs Schülerinnen und Schüler, die Medaillen und schwarze Hemden tragen, stehen mit einem Roboter und einer erwachsenen Frau vor dem Display eines Wissenschaftswettbewerbs.
Platz 5 beim NRW-Finale in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen ging an das Team Couven Robots III vom Couven Gymnasium in Aachen
Zwei Jungen knien auf dem Turnhallenboden und arbeiten gemeinsam daran, ein buntes LEGO-Roboterprojekt auf einer Matte während einer Veranstaltung zu bauen oder anzupassen.
Zwei Schüler vom Team Cuven-Robots III bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Zwei Mädchen, die Medaillen tragen, stehen mit einer erwachsenen Frau vor einem wissenschaftlichen Hintergrund, der mit Grafiken und einem Cartoon-Roboter verziert ist.
Platz 5 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse Grundschule erspielte sih das Team Paridaes von der Meisenburg Schule in Essen
Zwei Mädchen sitzen auf dem Boden und konzentrieren sich auf eine mit LEGO Steinen bedeckte Tafel für einen Robotik-Wettbewerb. Ein Mädchen hält sich die Hand vor den Mund, während das andere genau hinschaut.
Mit Spannung vervolgen die beiden Mädchen vom Team Paridaes den Lauf ihres Roboters an der Wettkampfmatte
Sechs Jugendliche, die Medaillen tragen, und ein Erwachsener stehen bei einer Indoor-Veranstaltung gemeinsam vor Bannern.
Das Team Couven Robots II vom Couven Gymnasium in Aachen belegten Platz 6 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler sitzen auf dem Boden einer Turnhalle und bauen auf einer Matte, umgeben von verschiedenen Objekten und Modellen, ein Robotikprojekt zusammen.
Zwei Teammitglieder von den Couven Robots II schicken ihren Roboter auf den nächsten Wettkampflauf
Eine Gruppe von Jungen in orangefarbenen Hemden steht in einem Haus und hält die Hände übereinander. Eine erwachsene Frau steht mit ihnen vor Informationsbannern.
Die Pirobs07 KvG von der Kardinal von Galen Schule in Dülmen erkämpften sich Platz 7 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Jungen in orangefarbenen Hemden und schwarzen Mützen arbeiten gemeinsam an einem Roboterprojekt, das auf einer Matte in einer Turnhalle steht.
Zwei Schüler vom Team Pirobs07 bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Sechs Jugendliche und ein Erwachsener stehen in einem Raum und lächeln vor Veranstaltungsbannern. Einige der jungen Leute tragen Medaillen, was darauf hindeutet, dass sie an einer wissenschaftlichen oder technischen Veranstaltung teilgenommen haben.
Platz 8 beim NRW-Finale in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen ging an das Team JIA Robotics MK vom Gymnasium Maria Königin in Lennestadt
Zwei Jungen knien auf dem Boden einer Turnhalle. Sie beobachten einen kleinen Roboter, der sich während eines Robotik-Wettbewerbs über eine Matte mit farbigen Objekten bewegt.
Mit Spannung beobachten zwei Teammitglieder von JIA Robotiks MK den Lauf ihres Roboters
Fünf Personen posieren in einem Raum für ein Gruppenfoto vor einem wissenschaftlichen Hintergrund. Vier von ihnen tragen passende schwarze Hemden und Medaillen, während eine Person in Freizeitkleidung gekleidet ist.
Das Team Großartige BauMeister von der Gesamtschule Buer-Mitte in Gelsenkirchen erspielten sich Platz 9 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler sitzen auf dem Boden einer Turnhalle und arbeiten gemeinsam an einem kleinen Roboterprojekt, das auf einem Spielbrett platziert ist.
Zwei Teammitglieder vom Team Großartige BauMeister bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Sechs Personen in Freizeitkleidung mit Medaillen stehen drinnen vor Informationstafeln und posieren für ein Gruppenfoto.
Platz 10 in der Kategorie Robot-Game in der Altersklasse weiterführende Schulen ging an das Team CastleRobotix vom Burggymnasium in Essen
Zwei junge Leute in Freizeitkleidung knien auf dem Boden einer Turnhalle. Sie montieren oder justieren einen Roboter auf einem Spielbrett für einen Robotik-Wettbewerb oder einen Workshop.
Zwei Teammitglieder vom Team Castelrobotix bereiten ihren Roboter auf den nächsten Wettkampflauf vor
Impressionen
Ein kleiner Roboter hält ein Schild mit der Aufschrift "FUTURE FOOD". Daneben befindet sich ein weiteres Schild mit der Aufschrift "CRISPY CRICKET" auf einem Display mit Schienen und Kunstrasen.
Zwei Frauen stehen in einem Haus. Eine Frau hält Papiere in der Hand, die andere spricht in ein Mikrofon. Beide Frauen tragen eine Brille. Im Hintergrund ist ein unscharfes Informationsplakat zu sehen.
Erwachsene und Kinder in gelben Sporttrikots sitzen in grünen Stadionsitzen, klatschen und verfolgen ein Ereignis.
Ein Junge und ein Mädchen stehen an einem runden Tisch mit Spielen darauf. Ein Erwachsener, der ein Mikrofon und ein Tablet in der Hand hält, spricht zu ihnen an einem Veranstaltungsstand.
Die Menschen sind in einer großen Sporthalle versammelt, sitzen und stehen um Tische mit Laptops, Robotern und verschiedenen Geräten. Sie scheinen an einem Robotik-Wettbewerb oder -Workshop teilzunehmen.
Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen beobachtet und interagiert mit einem blauen vierbeinigen Roboter in einem Foyer.
Ein Kind in einem blauen Hemd hält einen bunten LEGO Roboter und steht neben einem anderen Kind in einer Turnhalle.
Auf einem Tisch stehen eine aus LEGO-Teilen gebaute Roboterstruktur, ein kleines humanoides Modell, Snacks, Werkzeuge und Papiere. Im Hintergrund des Raums sind Stühle und Tische zu sehen.
Zwei LEGO Mindstorms Roboter stehen neben drei mit Gummibonbons gefüllten Silikonbechern. Die Becher stehen auf einem Eierkarton.
Eine Person, die ein orangefarbenes Hemd und eine schwarze Mütze trägt, justiert einen LEGO Roboter auf einer Wettbewerbsmatte bei einer Robotikveranstaltung.
Ein Mann in einem marineblauen Hemd hält ein Klemmbrett und einen Stift in einer Sporthalle. Andere Menschen stehen und sitzen im Hintergrund.
Das Bild zeigt Trophäen von Roboterhänden, die runde Plaketten mit der Aufschrift "Future Food" halten, die für den ersten Platz bei einem Robotikwettbewerb verliehen wurden.
Eine große Gruppe von Kindern und Erwachsenen posiert gemeinsam auf dem Boden einer Sporthalle. Im Vordergrund sind die Matten für den Robotik-Wettbewerb zu sehen.

Regionalentscheide in der Kategorie Robot-Performance

Dülmen, 14. Mai 2025

Die Teams
Platz 1 in der Altersklasse Grundschulen belegte das Team Pedro von der Marienschule in Marienfeld. Das Team hat sich damit für das Finale qualifiziert.
Das Team Pedro mit ihrer Performance-Idee zum diesjährigen Motto “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Platz 1 in der Altersklasse weiterführende Schulen belegte das Team mBot2 Robogirls von der Gesamtschule Barmen in Wuppertal. Sie habe sich damit für das NRW-Finale qualifiziert.
Das Team mBot2 Robogirls mit seiner Performance-Idee unter dem diesjährigen Motto “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Platz 2 in der Altersklasse Grundschulen belegte das Team Robo-Restaurant Crew von der Burgschule in Ahaus
Das Team Robo-Restaurant Crew mit seiner Performance-Idee unter dem diesjährigen Motto “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Platz 2 in der Altersklasse weiterführende Schulen belegte das Team 3,2,1 – minds von den Privaten Gymnasien Schloss Buldern in Dülmen. Sie haben sich damit für das NRW-Finale qualifiziert.
Das Team3,2,1 – minds mit seiner Performance-Idee unter dem diesjährigen Motto “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Platz 3 in der Altersklasse Grundschulen belegte das Team Ottenstenske-Robo-Wotteln von der Burgschule in Ahaus
Das Team Ottenstenske-Robo-Wotteln mit seiner Performance-Idee unter dem diesjährigen Motto “Future Food – Die Zukunft isst mit” mit seiner Performance-Idee unter dem diesjährigen Motto “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Impressionen

Troisdorf, 6. Mai 2025

Die Teams
Fünf Kinder und ein Erwachsener stehen in einer Turnhalle und lächeln in die Kamera. Vor ihnen liegen handgefertigte Papp- und LEGO-Kreationen auf dem Boden.
Das Team Janoschings mit seiner Performance-Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Fünf Kinder und ein Erwachsener, alle in weißen Hemden und roten Schlüsselbändern, stehen zusammen und halten eine Trophäe in den Händen. Sie stehen vor einem Ausstellungsstand einer Wissenschaftsmesse mit Bannern und einer Roboterillustration.
Das Team Janoschings von der Janosch-Grundschulde in Troisdorf belegte mit seiner Performance Platz drei
Eine Gruppe von Kindern und ein Erwachsener stehen gemeinsam in einer Turnhalle. Sie posieren um eine große Bodenausstellung herum, die eine Modelllandschaft aus verschiedenen Bastelmaterialien zeigt.
Das Team GGS Nümbrecht mit seiner Performance-Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Eine Gruppe von Kindern trägt Medaillen und steht bei einer Indoor-Veranstaltung vor einem naturwissenschaftlichen Hintergrund.
Das Team GGS Nümbrecht von der Janosch-Grundschulde in Troisdorf belegte mit seiner Performance Platz zwei und fährt zum Finale nach Mülheim an der Ruhr
Eine Gruppe Kinder und zwei Erwachsene sitzen im Haus auf dem Boden. Lächelnd zeigen sie ihre Bastelprojekte aus verschiedenen Materialien.
Das Team Blü-Bots mit seiner Performance-Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Eine Gruppe von Kindern und zwei Erwachsene posieren gemeinsam in einem Raum. Sie lächeln und halten eine kleine Trophäe in den Händen. Im Hintergrund befindet sich ein farbenfroher Informationshintergrund.
Das Team Blü-Bots von der Katholischen Grundschule Blücherstraße in Troisdorf belegte mit seiner Performance den ersten Platz und fährt zum Finale nach Mülheim an der Ruhr
Ein Erwachsener und zwei Kinder sitzen mit einem Laptop, bunten Lego-Bausteinen und einem kleinen Roboter auf dem Boden einer Turnhalle und nehmen an einer MINT-Aktivität teil.
Das Team Robo Girlz Hennef-West 2 mit seiner Performance-Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Drei Menschen stehen drinnen, jeder trägt eine Medaille. Sie halten einen kleinen Roboter in der Hand und lächeln vor einem zdi-Werbedisplay über Zukunftstechnologien.
Das Team Robo Girlz Hennef-West 2 von der Gesamtschule Hennef-West belegte mit seiner Performance den zweiten Platz in der Kategorie weiterführende Schulen
Fünf Personen sitzen im Innenbereich auf dem Boden. Vor ihnen stehen ein Laptop, einige kleine selbstgebaute Modelle und ein Roboter.
Das Team Robo Zombies Hennef-West mit seiner Performance-Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Fünf Personen mit Medaillen stehen bei einer Wissenschafts- oder Technologieveranstaltung in einem Raum zusammen. Sie halten eine kleine Trophäe in den Händen. Im Hintergrund sind Banner und Schautafeln zu sehen.
Das Team Robo Zombies Hennef-West von der Gesamtschule Hennef-West belegte mit seiner Performance den ersten Platz in der Kategorie weiterführende Schulen und fährt zum Finale nach Mülheim an der Ruhr
Impressionen
Eine kleine Papp- und LEGO-Konstruktion mit der Aufschrift „Vertikale Landwirtschaft“ ist im Innenbereich des zdi-Roboterwettbewerbs ausgestellt. Im Vordergrund ist ein unscharfes Objekt zu sehen.
Eine Spielzeugfigur mit blonden Haaren sitzt auf einer blauen Bank und hält rosa Blumen in den Händen. Neben der Figur befindet sich ein kleiner Modell-Gemüsegarten mit grünen Pflanzen und orangefarbenem Gemüse, inspiriert vom zdi-Roboterwettbewerb.
Eine Gruppe von Kindern präsentiert ihr Modellprojekt im Rahmen des zdi-Roboterwettbewerbs auf dem Boden. Ein großes Publikum aus Schülern und Erwachsenen schaut in einer Schulturnhalle zu.
Kinder sitzen in einer Turnhalle im Kreis um grüne Modellbauten. Im Hintergrund beobachtet sie eine große Menschengruppe beim zdi-Roboterwettbewerb.
Zwei Jungen knien während des zdi-Roboterwettbewerbs in einer Turnhalle auf dem Boden und bauen LEGO-Modelle zusammen. Im Hintergrund beobachtet eine Gruppe Kinder sie.
Zwei Schülerteams arbeiten im Rahmen des zdi-Roboterwettbewerbs in einer Turnhalle an einem Robotik-Projekt. Eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen schaut ihnen zu.
Ein kleiner Spielzeugroboter im Vintage-Stil mit roten und silbernen Gesichtszügen sitzt auf einem schwarzen Sockel. Der Hintergrund ist sanft unscharf.

Kamp-Lintfort, 30. April 2025

Die Teams
Das Team NextGenofFood mit seiner Performance-Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Das Team NextGenofFood vom Andreas-Vesalius-Gymnasium aus Wesel belegte mit seiner Performance den ersten Platz und fährt zum Finale in Mülheim an der Ruhr am 28.06.2025
Das Team Emorob präsentiert seine Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Das Team Emmerob von der Gesamtschule Emmerich in Emmerich am Rhein belegte mit seiner Performance den zweiten Platz und fährt zum Finale in Mülheim an der Ruhr am 28.06.2025
So sah die Performance-Idee vom Team Das Museum Foodfuture zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit” aus
Das Team Das Museum Foodfuture vom Gymnasium Aspel in Rees belegte mit seiner Performance Platz drei
Das Team Aspelking mit seiner Performance-Idee zum diesjährigen Motto des zdi-Roboterwettbewerbs: “Future Food – Die Zukunft isst mit”
Das TeamAspelking vom Gymnasium Aspel in Rees belegte mit seiner Performance Platz vier
Impressionen

Regionalentscheide in der Kategorie Robot-Game

Meschede, 23. Mai 2025

Die Teams
Das Team Frobots2 vom Franz-Stock-Gymnasium in Arnsberg belegte beim Regionalwettbewerb in Meschede Platz 1 und fährt zum großen Finale am 28.6.2025 in Mülheim an der Ruhr.
Zwei Teammitglieder von Frobots2 bereiten ihren Roboter für den Wettkampflauf an der Spielfeldmatte vor.
Das Team JIA Robotics MK vom Gymnasium Maria Königin in Lennestadt belegte beim Regionalwettbewerb in Meschede Platz 2 und qualifizierte sich für das große Finale am 28.6.2025 in Mülheim an der Ruhr.
Zwei Teammitglieder von JIA Robotics MK bereiten ihren Roboter für den Wettkampflauf an der Spielfeldmatte vor.
Den dritten Platz beim zdi-Roboterwettbewerb in Meschede belegte das Team GGS Robotics von der Gesamtschule Gänsewinkel in Schwerte
Zwei Schüler des Teams GGS Robotics justieren ihren Roboter auf der Wettkampfmatte
Das Team SGS Robots vom Städtischen Gymnasium in Sundern erspielte sich beim Regionalwettbewerb in Meschede den vierten Platz
Zwei Schülerinnen vom Team SGS Robots warten an der Wettkampfmatte auf den Startschuß
Team Gymsl vom Gymnasium der Stadt Lennestadt in Lennestadt erreichte beim Regionalwettbewerb in Meschede den fünften Platz
Mit Freude verfolgen zwei Teammitglieder vom Team Gymsl an der Wettkampfmatte den Lauf ihres Roboters
Den sechsten Platz beim Regionalwettbewerb belegt das Team Simon der Sigma vom Zeppelin-Gymnasium in Lüdenscheid
Zwei Teammitglieder von Simon der Sigma bereiten ihren Roboter für den Wettkampflauf an der Spielfeldmatte vor.
Das Team Eulenpower 1 vom Städtisches Gymnasium in Ahlen erreicht Platz 7 beim Regionalwettbewerb in Meschede
Zwei Schülerinnen vom Team Eulenpower 1 an der Wettkampfmatte
Platz 8 beim Regionalwettbewerb in Meschede belegte das Team Waldstraße 1 vom Gymnasium Waldstraße in Hattingen
Ein Schüler vom Team Waldstraße 1 bereitet den Roboter für den Wettkampflauf an der Spielfeldmatte vor.
Das Team BeisenRobo EV3 vom Beisenkamp Gymnasium in Hamm belegte Platz 9 beim Regionalwettbewerb in Meschede
Zwei Teammitglieder von BeisenRobo EV3 bereiten ihren Roboter für den Wettkampflauf an der Spielfeldmatte vor.
Impressionen

Bonn, 28. Mai 2025

Die Teams
Die Couven Robots II vom Couven Gymnasium in Aachen belegten Platz 1 in der Altersklasse weiterführende Schulen und fahren zum Finale am 28.6.2025 in Mülheim an der Ruhr
Zwei Teammitglieder vom Team Couven Robots II beobachten den Lauf ihres Roboters
Das Team Ro-Bots von der KGS Rochusschule in Bonn belegte Platz 1 in der Altersklasse Grundschulen und fährt zum Finale am 28.6.2025 in Mülheim an der Ruhr
Zwei Schüler vom Team Ro-Bots warten auf den Startschuß
Auf Platz 2 in der Altersklasse weiterführende Schulen ist das Team Couven Robots III, ebenfalls vom Couven Gymnasium in Aachen. Auch sie fahren zum Finale nach Mülheim an der Ruhr.
Zwei Teammitglieder von den Couven Robots III bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Die Rochus-Bots von der KGS Rochusschule in Bonn erspielten sich Platz 2 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Schüler von den Rochus-Bots bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Die CoJoRoBos 2 vom Collegium Josephinum in Bonn belegten in der Altersklasse weiterführende Schulen Platz 3
Zwei Teammitglieder vom Team CoJoRoBos 2 bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Team Janosch 1 von der Janosch-Grundschule in Troisdorf belegte Platz 3 in der Altersklasse Grundschulen
Letztes Finetuning am Roboter von zwei Schülerinnen des Teams Janosch 1
Das Team Realschule Am Stadtpark von der Realschule Am Stadtpark in Leverkusen belegte Platz 4 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Teammitglieder vom Team Realschule am Stadtpark bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Team Janosch 2 von der Janosch-Grundschule Troisdorf erspielten sich Platz 4 in der Altersklasse Grundschulen
Ein Schüler vom Team Janosch 2 startet den Roboter an der Wettkampfmatte
Das Team Möp vom Dietrich Bonhoeffer Gymnasium in Wiehl belegte Platz 5 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Das Team MÖP beobachten den Lauf ihres Roboters
Team Möp Junior vom Dietrich Bonhoeffer Gymnasium in Wiehl belegte Platz 6 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schülerinnen vom Team MÖP Junior beobachten den Lauf ihres Roboters
Zwei Schüler von den Quantum Coders vom Werner-Heisenberg-Gymnasium in Leverkusen an der Spielfeldmatte. Das Team belegte Platz 7 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Die CoJoRoBos 3 vom Collegium Josephinum in Bonn belegten Platz 8 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler von den CoJoRoBos 3 beobachten den Lauf ihres Roboters an der Spielfeldmatte
Team Wambo von der Gesamtschule in Kürten belegte Platz 9 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler vom Team Wambo bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Team Kürtobot, ebenfalls von der Gesamtschule in Kürten, belegten Platz 10 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Teammitglieder vom Team Kürtobot bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Impressionen

Neuss, 11. Juni 2025

Die Teams
Das Team Elektrokarategranatäpfel vom Aloisiuskolleg in Bonn belegte Platz 1 in der Altersklasse weiterführende Schulen und fährt zum NRW-Finale am 28.6.2025 in Mülheim an der Ruhr
Zwei Schüler vom Team Elektrokarategranatäpfel justieren ihren Roboter an der Wettkampfmatte
Das Team Paridaes von der Meisenburg Schule in Essen belegte Platz 1 in der Altersklasse Grundschulen und fährt zum NRW-Finale am 28.6.2025 in Mülheim an der Ruhr
Zwei Schülerinnen vom Team Paradaes beobachten den Lauf ihres Roboters an der Wettkampfmatte
Das Team CastleRobotix vom Burggymnasium in Essen belegte Platz 2 in der Altersklasse weiterführende Schulen und fährt zum NRW-Finale am 28.6.2025 in Mülheim an der Ruhr
Zwei Teammitglieder vom Team CastleRobotix bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Das Team Karli 1 von der Karl-Vogels-Schule in Hünxe freut sich über den 2. Platz in der Altersklasse Grundschulen
Ein Teammitglied vom Team Karli 1 bereitet den Roboter an der Wettkampfsmatte auf den nächsten Lauf vor
Das Team HanielBotiks vom Franz-Haniel-Gymnasium in Duisburg belegte Platz 3 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schülerinnen vom Team HanielBotiks an der Wettkampfsmatte
Das Team Gillbachrobots von der Gillbachschule in Rommerskirchen belegten Platz 3 in der Alterklasse Grundschulen
Zwei Schülerinnen vom Team Gillbachrobots beobachten den Lauf ihres Roboters an der Spielfeldmatte
Das Team Karli 2 von der Karl-Vogels-Schule in Hünxe belegte Platz 4 in der Altersklasse Grundschulen
Eine Schülerin vom Team Karli 2 beobachtet den Lauf ihres Roboters an der Spielfeldmatte
Das Team Chicken-Drive.llsp vom Kopernikus Gymnasium Walsum in Duisburg belegte Platz 5 in der Altersklasse Weiterführende Schulen
Zwei Teammitglieder vom Team Chicken-Drive.llsp beobachten den Lauf ihres Roboters an der Wettkampfmatte
Das Team Hilfaboter von der GGS In den Rurauen Hilfarth in Hückelhoven belegte Platz 5 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Schülerinnen vom Team Hilfaboter bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Das Team N0rfb0t1cs von der Gesamtschule Norf in Neuss belegte Platz 6 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler vom Team N0rfb0t1cs bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Das Team Couven Robots I vom Couven Gymnasium in Aachen belegte Platz 7 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Teammitglieder vom Team Couven Robots I an der Wettkampfmatte
Das Team Gesamtschule Haan von der Städtischen Gesamtschule in Haan belegte Platz 8 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler vom Team Gesamtschule Haan bereiten ihren Roboter auf den nächsten Wettkampflauf vor
Das Team CoJoRobos NEUN vom Collegium Josephinum in Bonn belegte Platz 9 in der Alterskasse weiterführende Schulen
Zwei Teammitglieder von den CoJoRobos NEUN an der Spielfeldmatte
Das Team BLS Steinchenbots von der Bischöflichen Liebfrauenschule in Eschweiler belegte Platz 10 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schülerinnen vom Team BLS Steinchenbots bereiten ihren Roboter auf den nächsten Wettkampflauf vor
Das Team Grashof-Bots vom Grashof Gymnasium in Essen belegte Platz 11 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler von den Grashof-Bots justieren ihren Roboter für den nächsten Lauf
Das Team TutNix vom Josef-Albers-Gymnasium in Bottrop belegte Platz 12 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Teammitglieder vom Team TutNix beobachten den Lauf ihres Roboters
Das Team The vegetabel vom Gymnasium Aspel in Rees belegte Platz 13 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler vom Team The vegetable mit ihrem Roboter an der Wettkampfmatte
Das Team Aspelsoft bindows 95 vom Gymnasium Aspel in Rees belegte Platz 14 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Schüler vom Team Aspelsoft bindows 95 bereiten ihren Roboter auf den nächsten Wettkampflauf vor
Impressionen

Paderborn, 13. Juni 2025

Die Teams
Fünf Personen in orangefarbenen Hemden stehen vor einem Hintergrund. Drei Kinder stehen in der Mitte und tragen Trophäen und Medaillen. Zwei Erwachsene stehen zu beiden Seiten der Kinder.
Das Team Lego Droidenkids von der Grundschule Josef in Paderborn belegte Platz 1 in der Altersklasse Grundschulen und fährt zum Landesfinale in Mülheim an der Ruhr
Zwei Jungen in orangefarbenen Hemden sitzen auf dem Boden und betreiben in einem Klassenzimmer ein LEGO-Robotikprojekt. Im Hintergrund sind weitere Personen zu sehen.
Zwei Schüler vom Team Lego Droidenkids an der Wettkampfmatte
Acht Personen in grünen Hemden und mit Medaillen posieren im Innenbereich und halten Trophäen vor einem wissenschaftlichen Hintergrund.
Das Team Mast-O-Tronics von der Mastbruchschule in Paderborn belegte Platz 1 in der Altersklasse weiterführende Schulen und fährt zum Landesfinale in Mülheim an der Ruhr
Zwei Jungen in grünen Hemden, einer kniend und einer sitzend, treten in einem Robotik-Wettbewerb mit LEGO-Modellen gegeneinander an, während im Hintergrund eine Gruppe Kinder zusieht.
Zwei Schüler vom Team Mast-O-Tronics beobachten den Lauf ihres Roboters an der Spielfeldmatt
Sieben Kinder und ein Erwachsener, alle in blauen Hemden und Medaillen, stehen mit Trophäen in den Händen im Gebäude. Sie stehen vor Bannern, auf denen wissenschaftliche Grafiken und ein Zeichentrickroboter zu sehen sind.
Das Team Code-Juniors von der Grundschule in Steinheim belegte Platz 2 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Mädchen in blauen Hemden bedienen während einer Robotik-Aktivität im Klassenzimmer einen kleinen LEGO-Roboter auf einer Matte.
Zwei Schülerinnen vom Team Code-Juniors bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Sechs Personen in blauen Hemden und mit Medaillen stehen bei einer Indoor-Veranstaltung zusammen und halten eine Trophäe vor einem Markenhintergrund.
Das Team Code-Attack von der Realschule in Steinheim belegte Platz 2 in der Altersklasse weiterführende Schulen und fährt zum Landesfinale in Mülheim an der Ruhr
Zwei Mädchen in blauen Shirts basteln bei einem Wettbewerb an einem LEGO-Roboter. Hinter einer Absperrung schaut eine Gruppe von Kindern und Erwachsenen zu.
Zwei Schülerinnen vom Team Code-Attacke warten an der Wettkampfmatte auf den Startschuss
Zwei Kinder stehen nebeneinander mit Medaillen um den Hals. Jedes Kind hält eine kleine Roboterkreation in den Händen. Sie stehen vor einem hellen Hintergrund mit Grafiken.
Das Team Die schlauen Katzen von der Ravensberger Erfinderwerkstatt in Halle (Westf.) belegte Platz 3 in der Altersklasse Grundschulen
Kinder sitzen auf dem Boden vor einem Roboterspielbrett und interagieren mit kleinen Robotern und Bauklötzen. Andere Kinder stehen im Hintergrund.
Zwei Teammitglieder vom Team Die Schlauen Katzen beobachten den Lauf ihres Roboters
Neun junge Menschen mit Medaillen posieren bei einer Veranstaltung in einem Gebäude. Eine Person kniet und hält eine Trophäe. Im Hintergrund sind Veranstaltungsbanner zu sehen.
Das Team Abbey Robots vom Gymnasium St. Michael in Paderborn freute sich über Platz 3 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Mädchen knien in einem Klassenzimmer auf dem Boden. Sie bauen und programmieren auf einer Spielmatte einen LEGO-Robotikbausatz.
Zwei Schülerinnen vom Team Abbey Robots justieren ihren Roboter an der Wettkampfmatte
Eine Gruppe von Kindern und ein Erwachsener stehen drinnen. Sie tragen Medaillen um den Hals und halten einen Pokal in den Händen. Sie stehen vor Bannern mit deutschem Text und Netzwerkgrafiken.
Das Team M1N1C0D3S von der August-Hermann-Francke Grundschule in Lage belegte Platz 4 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Jungen knien auf dem Boden und beobachten einen Roboter und LEGO-Steine auf einer Matte. Sie sind von anderen Kindern in hellblauen Hemden umgeben.
Mit Spannung verfolgen zwei Schüler vom Team M1N1C0D3S den Lauf ihres Roboters an der Wettkampfmatte
Sechs Jungen und ein Mann tragen passende blaue Shirts und silberne Medaillen. Sie posieren für ein Gruppenfoto vor einem Display mit deutschen Texten und Grafiken.
Das Team Code-Master von der Realschule in Steinheim erkämpfte sich Platz 4 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Teenager in blauen Hemden knien auf dem Boden und konzentrieren sich auf ein Roboterspielbrett mit bunten Spielsteinen. Im Klassenzimmer hängen bunte Wandbilder.
Mit Spannung verfolgen zwei Schüler vom Team Code-Master den Lauf ihres Roboters
Vier Personen mit Medaillen stehen vor einem Display mit einem Cartoon-Roboter und mehreren Logos. Drei der Personen tragen passende schwarze Shirts mit der Aufschrift „AIF“ auf der Vorderseite.
Das Team AFFEEE vom August-Hermann-Francke Gymnasium in Detmold belegte Platz 5 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Jungen knien auf dem Boden und justieren einen Roboter auf einer Wettkampfmatte. Andere Kinder stehen im Hintergrund und schauen bei einem Robotik-Event zu.
Zwei Schüler vom Team AFFEEE mit ihrem Roboter an der Spielfeldmatte
Eine Gruppe von Kindern und zwei Erwachsene tragen passende neongrüne T-Shirts. Sie posieren drinnen vor einer Ausstellung zum Thema Wissenschaft.
Das Team Nikobotniks von der Schule am Nicolaitor in Höxter belegte Platz 5 in der Altersklasse Grundschulen
Ein kleiner Junge kniet auf dem Boden und baut auf einer Matte ein LEGO-Robotikprojekt zusammen. Im Hintergrund arbeitet ein weiteres Kind.
Ein Schüler vom Team Nikobotniks startet den Roboter auf der Wettkampfmatte
Drei Personen mit Medaillen und passenden T-Shirts stehen zusammen vor der Kulisse eines ZDI-Roboterwettbewerbs. Sie halten ein kleines Robotergerät in der Hand.
Das Team L4DY C0D3S vom August-Hermann-Francke Gymnasium in Detmold belegte Platz 6 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Mädchen in passenden Hemden sitzen auf dem Boden und bauen im Rahmen einer Lernaktivität einen bunten Roboter aus LEGO-Steinen.
Zwei Schülerinnen vom Team L4DY C0D3S bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Vier Kinder mit Medaillen stehen drinnen vor einer zdi-Ausstellungskulisse, hinter ihnen steht eine Frau.
Das Team angelbots 2.0 von der Engelhardschule in Wickede(Ruhr) belegte Platz 6 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Kinder sitzen in einem Klassenzimmer auf dem Boden. Sie beschäftigen sich mit einer MINT-Aktivität und haben vor sich Bauklötze und ein Spielbrett.
Mit Spannung verfolgen zwei Mitglieder des Teams angelbots 2.0 den Wettkampflauf ihres Roboters
Sechs junge Menschen mit Medaillen posieren vor einer wissenschaftlichen Eventkulisse. Eine sitzende Person hält einen LEGO-Roboter.
Das Team Die ÖkokarateMeister von der Freien Waldorfschule in Gütersloh belegte Platz 7 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Kinder sitzen in einem Klassenzimmer auf dem Boden. Sie arbeiten gemeinsam an einem Robotikprojekt mit LEGO-Steinen, die auf einem großen Spielbrett platziert sind.
Zwei Mitglieder vom Team ÖkokarateMeister bereiten ihren Roboter auf den nächsten Lauf vor
Sieben Kinder und ein Erwachsener stehen drinnen vor einer naturwissenschaftlichen Kulisse. Sie alle tragen Medaillen um den Hals und posieren für das Foto.
Das Team Kiliancrew von der Kilian-Grundschule in Lichtenau belegte Platz 7 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Jungen hocken neben einem Roboterspielbrett und konzentrieren sich auf ein Projekt. Andere Kinder stehen im Hintergrund und schauen zu.
Zwei Schüler des Teams Kiliancrew verfolgen den Lauf ihres Roboters an der Wettkampfmatte
Fünf Jungen und ein Mann stehen vor einer naturwissenschaftlichen Kulisse. Sie tragen Medaillen und posieren für ein Gruppenfoto bei einer Indoor-Veranstaltung.
Das Team ALTF4 vom August-Hermann-Francke Gymnasium in Detmold belegte Platz 8 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Jungen sitzen auf dem Boden und bauen und programmieren bei einem Roboterwettbewerb einen Roboter. Andere Kinder stehen im Hintergrund und schauen zu.
Feinjustierung des Roboters: Zwei Schüler vom Team ALTF4 an der Wettkampfmatte
Vier Kinder mit Medaillen stehen bei einer Veranstaltung des ZDI vor einem mit Grafiken aus Wissenschaft und Technik verzierten Banner.
Das Team angelbots 1.0 von der Engelhardschule in Wickede(Ruhr) belegte Platz 8 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Jungen sitzen in einem Klassenzimmer auf dem Boden. Gemeinsam bauen sie auf einer Spielmatte einen bunten LEGO-Roboter zusammen.
Letze Vorbereitungen vor dem nächsten Lauf: zwei Schüler vom Team angelbots 1.0 an der Wettkampfmatte
Eine Gruppe von Kindern in blauen Hemden und Medaillen steht mit zwei Erwachsenen vor einer Indoor-Veranstaltungskulisse mit naturwissenschaftlichem Thema.
Das Team Stephanusschule von der Stephanusschule in Paderborn belegte Platz 9 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Jungen in blauen Shirts und Shorts knien auf dem Boden und arbeiten bei einem Roboterwettbewerb an einem kleinen Roboter. Andere Kinder schauen zu.
Zwei Schüler vom Team Stephanusschule an der Wettkampfmatte
Vier Kinder und ein Erwachsener stehen vor einer Veranstaltungskulisse mit wissenschaftlichem Thema. Sie lächeln alle und tragen Medaillen.
Das Team Die coolen Robogamer von der Kath. Grundschule Westerloh in Delbrück belegte Platz 10 in der Altersklasse Grundschulen
Impressionen
Eine Gruppe von Kindern und zwei Erwachsenen, alle in passenden blauen Hemden, heben ihre Hände und posieren drinnen für ein Foto. Sie sehen fröhlich und engagiert aus.
Eine Person justiert ein kleines Roboterfahrzeug mit digitaler Anzeige auf einer Wettbewerbsmatte mit der Aufschrift „BASE“ und „2025 Roboterwettbewerb“.
Ein Junge mit Brille und grünem Hemd sitzt auf dem Boden und streckt den Daumen nach oben. Andere Personen im Raum sind mit Aktivitäten beschäftigt.
Zwei Jungen in passenden AHF-Shirts stehen auf einer Matte mit LEGO-Kreationen. Sie unterhalten sich mit einem Mann, der Papiere in der Hand hält, in einem großen, geschäftigen Raum voller anderer Menschen.
Eine Gruppe Kinder steht drinnen zusammen. Ein Junge im roten Hemd hält einen kleinen Roboter auf Rädern und zeigt ihn einem anderen Jungen mit schwarzer Mütze.
Eine LEGO Stitch-Figur mit Zubehör sitzt auf einem Holzboden. Daneben steht ein kleiner LEGO Roboter neben einer Matte für einen Robotik-Wettbewerb.

Recklinghausen, 14. Juni 2025

Die Teams
Fünf Jungen in passenden orangefarbenen Hemden stehen drinnen. Sie tragen Medaillen, heben jubelnd die Arme und einer von ihnen hält eine Trophäe in der Hand.
Das Team Pirobs07 von der Kardinal von Galen Hauptschule in Dülmen belegte Platz 1 in der Altersklasse weiterführende Schulen und fährt zum Landesfinale in Mülheim an der Ruhr
Zwei Jungen in orangefarbenen Hemden knien auf einem Holzboden. Sie arbeiten mit LEGO-Steinen und einem Roboter auf einer Matte, auf der ein Layout aufgedruckt ist.
Zwei Schüler vom Team Pirobs07 bereiten ihren Roboter auf den nächsten Wettkampflauf vor
Eine Gruppe von Kindern in gelben Hemden und Medaillen steht mit einem Erwachsenen vor einem Display, auf dem Netzwerkgrafiken und ein Cartoon-Roboter zu sehen sind.
Das Team von Galen Gang von der von-Galen-Schule Oeding in Südlohn-Oeding belegte Platz 1 in der Altersklasse Grundschulen und fährt zum Landesfinale in Mülheim an der Ruhr
Zwei Jungen in gelben Shirts sitzen auf dem Boden und steuern einen kleinen LEGO-Roboter auf einer Wettkampfmatte. Weitere Teilnehmer stehen in der Nähe.
Zwei Schüler vom Team Galen Gang warten an der Wettkampfmatte auf den Startschuss
Acht Kinder mit Medaillen und passenden T-Shirts stehen und knien gemeinsam und halten eine Trophäe vor einem Display mit dem „zdi“-Schriftzug. Die Gruppe befindet sich in einem holzgetäfelten Raum.
Das Team Kids4future von der Clemens-Dülmer-Schule in Bocholt belegte Platz 2 in der Altersklasse Grundschulen
Ein Junge kniet auf dem Boden und justiert einen kleinen Roboter auf einer Wettkampfmatte bei einem Robotik-Event. Im Hintergrund sind weitere Personen und ein Werbebanner zu sehen.
Letzte Vorbereitungen an der Wettkampfmatte von einem Schüler vom Team Kids4future
Vier Personen stehen drinnen. Sie halten Medaillen und eine kleine Trophäe in den Händen. Sie posieren vor einem Banner mit Logos und Diagrammen.
Das Team Großartige BauMeister von der Gesamtschule Buer-Mitte in Gelsenirchen belegte Platz 2 in der Altersklasse weiterführende Schulen und fährt zum Landesfinale in Mülheim an der Ruhr
Zwei Kinder knien auf einem Holzboden und bauen LEGO-Teile auf einer Roboter-Wettkampfmatte zusammen. Im Hintergrund stehen weitere Personen.
Zwei Mitglieder des Teams Großartige BauMeister an der Wettkampfmatte
Eine Gruppe von Kindern in gelben Trikots und mit Medaillen steht mit einem Erwachsenen im Gebäude. Sie posieren vor einem Banner, und ein Kind hält eine Trophäe in der Hand.
Das Team Robotik Crew von der von-Galen-Schule Oeding in Südlohn-Oeding belegte Platz 3 in der Altersklasse Grundschulen
Zwei Jungen in gelben Hemden knien auf dem Boden und arbeiten an einem LEGO-Roboter, der auf einer Matte steht. Weitere Personen stehen in der Nähe in einem Raum mit Holzboden.
Zwei Schüler vom Team Robotik Crew schicken ihren Roboter in den nächsten Wettkampflauf
Sechs Jungen stehen in einer Reihe im Raum. Jeder Junge trägt eine Medaille, gemeinsam halten sie einen Pokal. Sie posieren vor einer Kulisse mit Logos und einem Cartoon-Roboter.
Das Team GAG Pro Robots vom Graf Adolf Gymnasium in Tecklenburg belegte Platz 3 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Jungen knien auf einem Holzboden und beobachten aufmerksam einen kleinen Roboter auf einer Matte. Im Hintergrund stehen mehrere andere Jungen.
Mit Spannung verfolgen zwei Schüler des Teams GAG Pro Robots den Lauf ihres Roboters an der Wettkampfmatte
Sieben Personen stehen in einem Gebäude auf einem Holzboden vor einem ZDI-Banner. Fünf Jungen tragen orangefarbene Shirts und Medaillen, zwei Erwachsene begleiten sie.
Das Team 3-2-1, minds von den Privaten Gymnasien Schloss Buldern in Dülmen belegte Platz 4 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Jungen knien während einer Gruppenaktivität auf dem Boden und bauen LEGO-Roboter auf einer Matte zusammen. Im Hintergrund stehen mehrere Erwachsene und weitere Kinder.
Letzte Vorbereitungen an der Wettkampfmatte von zwei Schülern des Teams 3-2-1, minds
Acht Personen, hauptsächlich Teenager mit Medaillen, posieren im Innenbereich vor einer naturwissenschaftlichen Ausstellung mit Holzwänden und Kunstwerken darüber.
Das Team Lobotics 1 vom Gymnasium Johanneum in Ostbevern belegte Platz 5 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Zwei Jugendliche knien auf einem Holzboden und bauen während einer Roboteraktivität bunte LEGO-Steine auf einer Matte zusammen. Im Hintergrund stehen weitere Personen.
Zwei Teammitglieder von den Lobotics 1 an der Wettkampfmatte mit ihrem Roboter
Fünf junge Männer mit Medaillen stehen drinnen auf einem Holzboden und posieren für ein Gruppenfoto vor einem Werbebanner.
Das Team Hittbots vom Hittorf Gymnasium in Recklinghausen belegte Platz 6 in der Altersklasse weiterführende Schulen
Ein Junge kniet auf dem Boden und justiert einen kleinen Roboter auf einer Matte. Im Hintergrund stehen mehrere Personen und beobachten ihn.
Ein Schüler vom Team Hittbots startet seinen Roboter für den nächsten Wettkampflauf
Impressionen
Das Bild zeigt zwei Personen, die an einem Roboterprojekt auf einem Spielbrett arbeiten. Das Brett liegt auf einem gefliesten Boden unter einer großen dekorativen Säule. Die Szene ist von oben zu sehen.
Ein Kind sitzt auf dem Boden und baut aus Plastiksteinen und -bauteilen einen bunten LEGO-Roboter mit Rädern.
Mehrere Personen stehen da und beobachten zwei Jungen, die auf einer Robotermatte auf dem Boden arbeiten. Der Raum hat holzgetäfelte Wände, an denen bunte Gemälde hängen.
Ein digitaler Countdown-Timer wird auf eine weiße Wand projiziert. Der Raum hat eine dekorative Decke und einen großen, kunstvollen Kronleuchter.
Zwei Kinder knien auf einem Holzboden und spielen mit Robotern auf einer Matte. Sie befinden sich in einem großen Raum mit gewölbten Türen. Im Hintergrund haben sich Menschen versammelt.
Eine Person beugt sich über eine große Tischplatte, auf der eine farbenfrohe, illustrierte Karte abgebildet ist. Die Tafel enthält verschiedene Miniaturobjekte und Wege, was darauf schließen lässt, dass sie für ein Spiel oder eine Roboteraktivität verwendet wird.