... і як zdi.NRW їх реалізує.
У складі зді героїнь жовт 28 жовтня 2022 року відбувся перший жіночий табір zdi. Під час одинадцяти семінарів близько 140 школярок працювали з активними членами мереж zdi, щоб знайти рішення на запитання: Як ми можемо зацікавити дівчат MINT (математика, інформатика, природничі науки та технології)? Які бажання, вимоги та ідеї має сама цільова група? І чому одні науки популярніші серед дівчат, ніж інші?
Результати цієї успішної співпраці можна побачити в документація події читати. Тут ми підсумовуємо найважливіші поради для успішної роботи дівчат MINT.
Зі стабільною часткою дівчат приблизно 45% у заходах zdi, робота дівчат MINT у zdi.NRW виявилася особливо успішною. Про те, які заходи цьому сприяють, можна дізнатися в синіх інформаційних вікнах.
6 порад для STEM-дівчат
MINT – це щось для командних гравців
Професії MINT характеризуються обміном, командною роботою та спілкуванням. Ці аспекти важливі для багатьох дівчат і на них слід чітко акцентувати увагу під час професійної та навчальної орієнтації.
На таких змаганнях змагання роботів або Наукова Ліга командна робота дуже важлива. Також проекти мереж ZDI, такі як KReateFuture сприяти співпраці та спілкуванню.
Досвід пропозицій MINT і контекстуалізація
Поясніть і змініть світ за допомогою STEM. Будь то технічні побутові предмети, такі як смартфони та планшети, чи їжа, косметика, ліки: ми оточені STEM, і завдяки знанням STEM ми можемо впливати на своє життя. Тому важливо поставити STEM у контекст і розробити пропозиції STEM як досвід.
На семінарах і курсах в рамках zdi спільноти Теми MINT поміщаються в міждисциплінарний контекст і пов’язуються, наприклад, зі зміною клімату або темами сталого розвитку, щоб створити посилання на актуальні та повсякденні теми.
Відокремте пропозиції зі школи
У багатьох молодих людей MINT асоціюється саме зі шкільними предметами. Щоб уникнути можливих негативних асоціацій, позакласні пропозиції слід якомога більше відокремлювати від занять. Шкільна мова або надто пряме посилання на шкільні предмети можуть бути стримуючим фактором.
Позакласні пропозиції zdi.NRW барвисті, різноманітні та орієнтовані на актуальні теми. Замість математики, фізики чи хімії, курси обертаються навколо Б. про ігри-втечі, штучний інтелект чи наукову фантастику та практично показати, де у повсякденному житті скрізь може ховатися MINT.
Будівництво мостів до інших предметів і тем
Якщо STEM поєднати з іншими предметами, такими як мистецтво, мови чи соціальні науки, виходить повна (більш) картина знань STEM. Це привабливо для молодих людей, а також охоплює тих, хто бачить свої сильні сторони поза предметами STEM.
У програмі MINTplus поєднує теми zdi.NRW MINT з мистецтвом і культурою. Курси з комп’ютерної лінгвістики, самопрограмованих візерунків для вишивки або дизайну перероблених предметів чи електронних пристроїв розширюють горизонти MINT і заохочують мислити нестандартно.
Давайте поговоримо про гроші!
Часто кажуть, що молоді дівчата, перш за все, хочуть обирати значиму роботу. Але виявляється, що питання зарплат і кар'єрних можливостей теж дуже актуальне для молодих дівчат. Тому варто серйозно продемонструвати прибутковість STEM-професій з точки зору (подальшої) винагороди.
Території MINT забезпечують робочі місця з реальними перспективами на майбутнє та перспективами хорошої зарплати. zdi.NRW хоче дати молодим жінкам впевненість у власних здібностях через хорошу освіту, розширення можливостей та сильні приклади для наслідування та показати, що успішна кар’єра не пов’язана з гендерною ідентичністю.
Врахуйте побажання та ідеї цільової групи
Пропозиції MINT повинні базуватися на побажаннях молодих жінок. Якщо цільова група бере участь у концепції курсів, постачальники можуть бути впевнені, що це відповідає потребам. Таким чином учні відчувають важливу самоефективність і відчувають, що їх сприймають серйозно.
Участь є основним принципом роботи zdi, наприклад, при розробці нових курсів. Про платформа для спільноти zdi, Zdi молодіжна дорадча рада і на таких заходах дівочий табір ЗДІ ми регулярно беремо участь у прямому обміні з молоддю.
