2005 | 15 років zdi: як все починалося...

Університети, школи, компанії та політики, які об’єднуються в мережу та працюють разом для досягнення однієї мети: зацікавити дітей і молодь математикою, інформатикою, природничими науками та технологіями. Це досі основна ідея і водночас рецепт успіху zdi. Ця ідея виникла в 2005 році – вона мала бути розроблена для молодих людей і з ними з самого початку. Контакт зі студентами був важливим для творців.

Вперше zdi.NRW зустрів школярів, ймовірно, у формі шкільного таймера. Особливість: календар zdi розроблений власноруч цільовою групою Єдина вимога: фокус зосереджений на світі MINT.

Перший номер побачив світ у 2005/2006 навчальному році. У наступні роки чотири-шість учнів середніх шкіл були зайняті розробкою змісту календаря. Разом вони досліджували наукові явища, технічні завдання чи цікаві події. Для цього вони збиралися на регулярні редакційні зустрічі в обласному офісі zdi. Відповідальне завдання: адже за один номер надруковано понад 70.000 тисяч примірників.

Близько 200 сторінок, наповнених фактами STEM, це був шкільний таймер zdi.

Молода редакція розробляє календарі

Йоганна Бьомкен, тоді студентка гімназії Софі-Шолль в Оберхаузені, досліджувала посадові інструкції MINT для першого випуску.
«Мені це було дуже цікаво, тому що я познайомилася з такою кількістю технічних робіт і дійсно отримала дуже широке уявлення про те, скільки різних робіт існує в цій сфері», — згадує вона сьогодні про свою роботу в редакційній команді.

Сьогодні вона працює в Університеті прикладних наук Хамм-Ліппштадт. Вона є заступником начальника відділу комунікацій та звітів про наукові проекти в університеті.

Йоганна Бьомкен зараз працює у сфері наукових комунікацій

Приблизно 200-сторінковий таймер у форматі DIN A5 містив, серед іншого, опис професій та курсів технічної та наукової підготовки. Він також представив передові технології від NRW і пояснив повсякденні технології. І він пропонував багато корисного про повсякденне шкільне життя: розклади, огляди оцінок, дати свят, адреси для обміну студентами та стипендії, поради щодо подій та екскурсій, місце для записів та адрес та багато іншого.

Від zdi до Кремнієвої долини: колишній член редакційної команди зараз працює за професією MINT

Фелікс Різеберг зараз інженер-програміст 

Фелікс Різеберг, тодішній учень середньої школи Отто Панкока в Мюльгаймі-на-Рурі, був частиною редакції у 2006 році. Він досліджував технічні досягнення та повсякденні технічні знання для календаря. Зараз він має ступінь STEM і працює інженером-програмістом у Силіконовій долині, Каліфорнія. Він упевнений, що «без цієї студентської роботи він ніколи б не опинився в Силіконовій долині. Озираючись назад, zdi, для мене був важливим сигналом, що галузь захоплююча».

Шість випусків, понад 1.000 сторінок та ідей

Календар був дуже популярним як у студентів, так і у творців – zdi досі отримує запити, чи є його копії. Але редакції шкільного таймера було зрозуміло, що в епоху оцифровки паперовий щоденник не матиме великого майбутнього. Шосте і останнє видання побачило світ у 2010 році. zdi перейшов у цифрову епоху та в соціальні мережі для обміну з молоддю: з обліковим записом у Facebook.
Натисніть тут, щоб переглянути останній випуск шкільного таймера 2010/2011.

 


Більше історій за 15 років zdi? 
 >> Сюди

 

Вас також можуть зацікавити ці дописи

На фотографії зображено скріншот з інтерв’ю між Гвендолін Пол (ліворуч) і Даніелем Юнгом (праворуч).

Allgemein, Інформатика

В інтерв’ю: математичний YouTuber і освітній підприємець Деніел Юнг

Allgemein

У Німеччині не вистачає майже 310.000 тисяч працівників у сфері MINT

Графіка символізує космос. На ньому зображені різнокольорові планети, зірки, ракети, супутники та космонавт.

Allgemein, Стійке управління енергією

Під лупою: наскільки екологічні космічні подорожі?