Школи для хворих у NRW - STEM освіта в надзвичайному стані

За станом здоров’я багато дітей та молоді тривалий час не можуть відвідувати звичайні шкільні заняття. Але хворі учні також мають право на шкільну освіту в Німеччині. Тому при більшості дитячих лікарень є школа для хворих. Школа Фердинанда Крюгера в Бохум-Ліндені є однією з таких шкіл. Окрім звичайних шкільних предметів, курси MINT, орієнтовані на кар’єру, також є частиною програми протягом двох років, оскільки Школа Фердинанда Крюгера тісно співпрацює з мережею zdi IST.Bochum.NRW. Історія успіху. 

Від стійких порушень розвитку до проблем особистості та поведінки до важкої депресії – у молодих пацієнтів Клініки дитячої та підліткової психіатрії, психосоматичної медицини та психотерапії в лікарні Геліос Святого Йозефа в Бохум-Лінден є різні психічні проблеми. У клініці їх підтримують у стабілізації, і разом шукають рішення для здорового майбутнього. Якщо дитина або молода людина перебуває на клінічному лікуванні більше чотирьох тижнів, то відвідування школи для хворої є обов’язковим. Уроки в школі Фердинанда-Крюгера є частиною нормального життя для пацієнтів і можливістю якомога легше продовжувати навчання в звичайній школі, як тільки вони знову зможуть брати участь у звичайних заняттях. Можливість продовжити роботу над навчальним матеріалом дуже важлива для пацієнтів, тому що прогули на регулярних заняттях і, як наслідок, тиск на виконання, безсумнівно, можуть посилити психічні захворювання.

STEM семінари – бажана зміна повсякденної клінічної практики

Клініка, школа Фердинанда Крюгера та мережа zdi IST.Bochum тісно співпрацюють з 2019 року, щоб запропонувати дітям та молоді спеціальний навчальний контент. Практично-орієнтовані курси та семінари STEM в IST.Bochum пропонують молодим пацієнтам бажаний відхід від повсякденної клінічної практики: «Діти та молодь у денних клініках зазвичай мають добре спланований і часто напружений день у поліклініці. Терапевтичні сеанси, школа і ввечері в коридорі коротко обмінюються з іншими пацієнтами», каже Рафаела Мейснер, керівник мережі zdi IST.Bochum.NRW. «Пропозиції MINT можуть допомогти зруйнувати це стандартне повсякденне життя. Тож разом із Габі Клуссманн ми прийшли до ідеї запропонувати учням на додаток до звичайних занять можливість позакласної освіти».

Школи для хворих у NRW

Якщо дитина або молода людина перебуває на клінічному лікуванні більше чотирьох тижнів, то відвідування школи для хворої є обов’язковим. Всього в Північному Рейні-Вестфалії діє 61 школа для хворих.

Ось додаткова інформація.

Чи хотіли б Ви більше дізнатися про школи для хворих у вашому регіоні?

Ви можете знайти контактні особи тут.

Габі Клуссманн – Фото: Приват

Протягом багатьох років Габі Клуссман була вчителем у школі Генріха фон Клейста, до якої приєднано IST.Bochum. Чотири роки тому вона перейшла до школи Фердинанда Крюгера, з якою познайомилася, відвідуючи своїх учнів. Разом з 11 іншими колегами Клуссманн викладає пацієнтів так званим основним предметам, тобто математикі, німецькій та англійській мові. Залежно від типу школи можуть бути додані додаткові іноземні мови або обов’язкові факультативи.

"Ми хочемо навчати та заохочувати наших учнів таким чином, щоб вони не пропускали зв’язок з основних шкільних предметів і могли легше повертатися до повсякденного шкільного життя». Навчальні матеріали Клуссманн та її колегам надають відповідні домашні школи учнів. У деяких випадках команда школи Фердинанда-Крюгера складає завдання індивідуально для відповідного рівня навчання. 

"Оскільки ми в Ferdinand-Krüger-School зосереджуємось на основних предметах, ми шукали способи запропонувати студентам додаткову можливість навчання. Так виникла ідея співпраці з IST.Bochum— сказав Клуссман. Зміст курсу розроблено IST.Bochum, а потім заходи проводяться працівниками мережі zdi в школі Фердинанда Крюгера за участю соціальних педагогів з клініки, а іноді також вчителями зі школи. "Ми, так би мовити, дуже зацікавлений керівник", - додає Клуссманн зі сміхом. Заздалегідь вживаються необхідні заходи безпеки, а доповідачі проходять інструктаж. В основному на курсах беруть участь лише студенти, які перебувають у стабільному стані.

Будинок моделі – Фото: Урсула Тільман

Майбутні перспективи в галузі STEM

При розробці курсів акцент робиться на факторі задоволення, пояснює Клаус Трімборн, співробітник IST.Bochum: «Ми хотіли б запропонувати студентам курси, які захоплюють та надихають кожного з точки зору змісту. Курси, які також приваблюють студентів, які не знають STEM. Саме тому курси у школі Фердинанда Крюгера зосереджені на самостійній роботі, творчості та розвазі, а менше на програмуванні. Наприклад, ми впровадили курси з конструктора Lego або моделі будинкуКрім того, студентам пропонуються майбутні перспективи в галузі MINT, оскільки пропозиції IST.Bochum орієнтовані на кар’єру та фінансуються за кошти zdi-BSO-MINT, додає Рафаела Мейснер: «Фактор веселощів справді дуже важливий, тоді навчання та кар’єрна орієнтація працюють автоматично».

За останні два роки впроваджено шість курсів: чотири у навчальні години та два під час канікул. Поки що пропозиція була в основному орієнтована на учнів I рівня середньої освіти: «На цьому етапі учні можуть отримати найбільшу користь від курсів, наприклад, з огляду на вибір поглиблених курсів у старшій школі— сказав Клуссман. "Тому поки що ми зосередимося на середньому рівні І. Але є ідеї щодо відкриття курсів для інших вікових категорій.«Можливість відвідувати практичні курси MINT є бажаною зміною для пацієнтів. Курси IST.Bochum завжди заповнені, і відгуки постійно позитивні. "Ми виявили, що сором’язливі студенти процвітають на курсах, швидко й самостійно розуміють факти та працюють над своїми проектами з яскравими очима— сказав Клуссман. "Звичайно, в клінічному контексті особливо важливо, щоб пацієнти мали позитивний самодосвід і щоб їхня впевненість у собі зміцнювалася."

Клаус Трімборн (ліворуч) і Рафаела Мейснер (праворуч).

Через корону деякі заходи довелося скасувати під час цьогорічних Великодніх свят, що викликало довгі обличчя у всіх причетних. Але планування подальших курсів STEM у школі Фердинанда Крюгера йде повним ходом, каже Рафаела Мейснер: "Як тільки це знову стане можливим, з пацієнтами планується запровадити подальші семінари STEM."

У школі Фердинанда Крюгера також раді цьому. "Ми переконалися, наскільки чудовими є пропозиції IST.Bochum для наших дітей та молоді“, захоплюється Габі Клуссманн. "Тут справді всі в захваті. Тому ми дуже сподіваємося, що співпраця продовжиться, а в кращому випадку навіть розшириться. Було б добре, якби ми могли розробити більше пропозицій для різних вікових груп, а також для учнів початкової та старшої школи. Ми також розібралися, чи не буде навіть можливим щотижневе подвійне заняття як робоча група.IST.Bochum також зацікавлений у впровадженні звичайного формату.

Безпрограшна ситуація для всіх учасників

Співпраця між мережею zdi IST.Bochum та школою Ferdinand Krüger є збагаченням для всіх причетних: пацієнти дізнаються щось про професії MINT та MINT, а також мають трохи більше різноманітності в повсякденному клінічному житті, IST.Bochum відкриває нове Цільова група та впроваджує заходи BSO, школа радіє розширенню власної пропозиції, а клініка отримує вигоду від позитивного самодосвіду молодих людей, що посилює терапевтичні заходи. Klussmann, Meißner і Trimborn погоджуються: у концепції є майбутнє. А копіювання прямо дозволено.

Натисніть тут, щоб переглянути веб-сайт школи Фердинанда Крюгера: www.ferdinand-krueger-schule.de

Тут ви потрапляєте на сторінки мережі zdi IST.Bochum.NRW: www.ist-bochum.org

Бажаєте дізнатися більше про програму zdi-BSO-MINT? Ви можете знайти всю інформацію прямо тут.

Вас також можуть зацікавити ці дописи

Три дівчини в лабораторних халатах показують знак перемоги.

Allgemein, мережі

«Від руки до серця до мозку»: долаючи мовні бар’єри

Allgemein, мережі

Akademija zdi: енергетична криза та її вплив на курси, які пропонує спільнота zdi

мережі

Святкування ювілею: 10 років просування молодих талантів MINT в районі Райніш-Бергіш і в Крефельді