57 з 934 - саме стільки (або небагато) жінок отримали Нобелівську премію за останні 120 років. Приголомшливо низький показник. Цього року, здається, на порозі зміни: загалом троє жінок удостоєні найвищої наукової нагороди. Привід придивитися ближче до ролі жінки в науці.
На щастя, часи, коли жінкам не дозволяли вчитися, давно минули – у Німеччині близько 110 років. Сьогодні в більшості країн навчається приблизно однакова кількість жінок і чоловіків. Тим не менш, більше чоловіків активно займаються університетськими або неуніверситетськими дослідженнями. А в науковому середовищі досі переважають чоловіки. Дослідження також показують, що більше жінок, ніж чоловіків, залишають наукове співтовариство від одного рівня наукової кар’єри до іншого. За даними Інституту статистики ЮНЕСКО, частка жінок у науково-дослідних роботах у всьому світі становить менше 30 відсотків.
Але чому це так? І які є можливості для покращення кар’єрного становища жінок у науці? А разом з цим кількість лауреатів Нобелівської премії?
Частка жінок у Нобелівських преміях лише 6 відсотків!
З 934 по 28 роки Нобелівську премію отримали 1901 лауреати та 2020 організацій.
З них 57 жінок.
Частка жінок серед дослідників становить у середньому 33 відсотки в ЄС і 28 відсотків у Німеччині.
Чверть усіх професорських посад у Німеччині займають жінки.
Гендерна рівність у науковому середовищі краще працює в гуманітарних науках, ніж на предметах STEM.
Ефект Матильди і систематична невидимість жінок у науці
Коли говорять про першовідкривачів подвійної спіралі ДНК, на думку спадають два імена: Джеймс Вотсон і Френсіс Крік. Саме жінка Розалінд Франклін зробила важливий – якщо не найважливіший – внесок у структурне з’ясування нашого геному завдяки своїм рентгенівським дифракційним зображенням. Ваше упущення називається Ефект Матильди : систематичне придушення внеску жінок у дослідження. Іншим яскравим прикладом є фізик Ліза Мейтнер. Вона працювала з Отто Ханом протягом десятиліть і в 1939 році зрозуміла, що вони разом виявили поділ ядер. Хан був єдиним, хто отримав Нобелівську премію.
Жінки-дослідниці відіграють підлеглу роль у сприйнятті. Їхню роботу та навички часто применшують. Сама наука також стурбована цим гендерним розривом. З одного боку, є культурно розвинена поведінка та мислення. А з іншого боку, молоді жінки-вчені стикаються з дуже прагматичними перешкодами на своєму кар’єрному шляху.
Жінки менш помітні
Протягом століть чоловіки задають тон у науці. Сюди ж відноситься і питання спілкування. Наприклад, про кого і про чий винахід йде мова? Успішні жінки-дослідники тепер стають все більш помітними для громадськості. Тим не менш, на наукових конференціях все ще домінують доповідачі чоловіки. Статті про жінок-дослідниць у Вікіпедії також коротші або неповні. Офіцер з рівних можливостей факультету математики та природничих наук Тюбінгенського університету Аннетт Денцігер висловила наступну оцінку у вашому інтерв’ю журналу Spektrum: «Форма спілкування в системі, в якій домінують чоловіки, — чоловіча. Жінки просто менш помітні, а отже, у неблагополучному становищі». І ця обставина наростає на етапах кар’єри – і сприяє величезному дисбалансу в Нобелівських преміях.
упередженість
Частка жінок-дослідників також низька, оскільки жінки-кандидатки частіше перевіряються в процедурах подачі заявок та призначення. Джо Хендельсман з Єльського університету вивчала цю поведінку. Він надіслав заявку на посаду керівника лабораторії – іноді під чоловічим іменем, іноді під жіночим іменем – понад 100 американським професорам. Результатом стало те, що вони оцінили заявників-чоловіків як більш кваліфікованих, ніж ідентичну заяву від жінки. Вони також запропонували чоловікам-претендентам вищу зарплатню. Цікаво про це Вчитися полягає в тому, що жінки-професори також були упереджені і віддавали перевагу абітурієнтам-чоловікам.
Постдокторський час і створення сім'ї
Сімейна робота все ще в основному знаходиться в руках жінок. Тим не менш, академічна кар’єра вимагає від майбутніх мам максимальної гнучкості. Їм часто доводиться переїжджати, часто не влаштовуються на постійну роботу, а також, якщо це можливо, мають працювати за кордоном. В результаті багато жінок схильні повністю відсторонитися від академічного світу.
Що ми можемо зробити?
Треба більше жіночі зразки для наслідування, навіть у повсякденних ситуаціях. Дуже яскравим прикладом є історія іранки Марьям Мірзахані. У 2014 році вона стала першою жінкою, яка отримала медаль Філдса, найвищу нагороду в галузі математики. Це був виняток, що відкриває очі, і тривожний дзвінок для багатьох яскравих молодих жінок. Але взірцем для наслідування можуть бути і телегероїні. Дослідження показало, що Дана Скаллі з «Секретних матеріалів» заохочувала дівчат і жінок стати науковцями. Девіз: Якщо вона може це зробити, я теж можу це зробити.
Попередні заходи для дівчат і молодих жінок зазвичай охоплюють талановитих і вже STEM-ентузіастів. Майбутні пропозиції потрібно буде скорегувати, щоб їх задовольнити досягти середніх обдарованих дівчат.
вітчизняний Unterstützung жінок-вчених, які є матерями, можуть допомогти більшій кількості жінок зробити наукову кар’єру.
Фіксований квота для жінок у природничих науках такого немає. Якщо ви подивитеся на цільову, добровільну квоту 30 відсотків жінок у радах бізнесу, вам ще багато чого наздогнати. Однак квота для жінок викликає суперечки, навіть для жінок-вчених. Вони сприймають квоту як негідну.
Що вже робиться?
У світі існує багато заходів та ініціатив, які мають на меті зацікавити молодих жінок наукою, особливо предметами MINT, і підготувати їх до наукової роботи. І багато державних установ і великих компаній мають відділ рівності або встановлюють квоти для жінок. Крім того, завжди є кампанії, які мають на меті привернути увагу суспільства або показати особисту прихильність. Деякі з них ми б хотіли згадати тут.
- У 2015 році Організація Об’єднаних Націй заснувала Міжнародний день жінок і дівчат у науці. Відзначається щорічно 11 лютого.
- Жінки ООН має т. зв Принципи розширення прав і можливостей жінок - WEPs Принципи пропонують рекомендації компаніям щодо того, як сприяти гендерній рівності на робочому місці та в суспільстві.
- Багато наукових установ та університетів створили власні дитячі заклади. Лауреат Нобелівської премії Крістіана Нюсслайн-Фольхард має такий Фундація заснований для молодих вчених з дітьми. Вона також відкрила власний дитячий садок в Інституті біології розвитку Макса Планка в Тюбінгені.
- У 2018 році вчені Джесс Вейд і Маріам Зарінгала повідомили в a Стаття зазначає, що біографії важливих жінок-вчених відсутні у Вікіпедії або що їхня робота загалом представлена недостатньо. Вони закликають до переосмислення. Ініціатива, що виникла з цього, — так звані edit-a-thons. Зацікавлені можуть зустрітися на кілька днів і разом розробити тексти чи біографії про жінок-вчених та опублікувати їх у Вікіпедії.
- Der зди героїнь жовтень працює над тим, щоб жінки-дослідники ставали більш помітними, а молоді дівчата служили прикладом для наслідування. Протягом одного місяця zdi зосереджується на видатній роботі мереж zdi та студентських лабораторій, дозволяє великій кількості жінок STEM висловитися в соціальних мережах zdi.NRW і щодня показує, наскільки захоплюючою та багатогранною є сфера STEM для дівчат. Крім того, у Zdi є брошура "zdi - дівчата і STEM" виданий. Він містить рекомендації щодо дій щодо організації та проведення курсів для дівчат.
«Ми не менш талановиті чи щось таке!»
Крістіана Нюссляйн-Фольхард. У 1995 році отримала Нобелівську премію з медицини. Вона завжди реагувала трохи роздратовано, коли її запитували про те, що вона жінка і отримала Нобелівську премію. «Ми не поступаються чи щось таке. Чому б мені не отримати Нобелівську премію?» (WDR5, знак часу, 09.10.2020)
прогноз
З часу вручення Нобелівської премії кількість жінок-лауреаток збільшилася. Але їхня частка ще дуже мала. Численні заходи, спрямовані на підтримку жінок-вчених та підвищення видимості їхніх досягнень, дають підстави сподіватися, що в майбутньому на церемонію нагородження в Стокгольмі буде запрошено більше жінок-вчених.
Цьогорічний лауреат Нобелівської премії з хімії Еммануель Шарпантьє, директор Берлінського Інституту інфекційної біології Макса Планка, поділяє цей оптимізм. За її оцінками, наукове співтовариство стає сучаснішим і більше жінок залучаються до управлінських завдань. (Джерело: євроньюз, 7.10.2020)
зди героїнь!
Щоб заохотити дівчат і молодих жінок займатися темами MINT, займатися своєю пристрастю та приймати рішення про навчання чи навчання в галузі MINT, zdi.NRW щороку організовує zdi-Heldinnen-Oktober. Ми показуємо приклади для наслідування, які розповідають свою історію, щоб заохотити інших вибрати STEM.
