вручення печатки якості zdi в парламенті землі Північний Рейн-Вестфалія  

©zdi.NRW 2024

Передача знака якості zdi 2024 відбулася в парламенті землі Північний Рейн-Вестфалія. Міністр Іна Брандес підкреслила важливу роль мереж ZDI у просуванні позакласної освіти MINT для молоді.

Віднесено до категорії Allgemein

Під мікроскопом: відкриті школи цілого дня (OGS) і пропозиції zdi.NRW

Adobe Stock Ref. № 706881935

Відкритий цілоденний захід у початкових школах пропонує захоплююче поле, яке ще не було в центрі уваги спільноти zdi. У цій статті ми досліджуємо, які можливості доступні спільноті zdi.

Утилізація відходів майбутнього: команди zdi Science League демонструють креативні рішення

Завершився третій тур сезону Zdi Science League 3/2023, і команди представили свої креативні ідеї щодо вирішення однієї з найактуальніших проблем нашого сучасного суспільства: поводження з відходами по сусідству.

В інтерв’ю: Джіні Матті-Борлінгхаус із центру zdi Оберхаузен

В інтерв’ю Джіні розповідає Метті-Борлінгхаус із Центру zdi Оберхаузен, чому жіночі моделі для наслідування важливі, що ми маємо зробити, щоб зламати гендерні стереотипи, і чому Наукова ліга zdi – це проект, який робить саме це добре.

Перший тур наукової ліги zdi завершено

Перший ігровий день нового сезону Наукової ліги zdi завершився, і команди представили початкові ідеї щодо того, як інтелектуальне керування домом може бути реалізовано в розумному міському районі майбутнього.

Спільнота MINT має одну нову локацію: лабораторію PhänomexX відкрито в Унні

Зліва направо: Юрген Шнайдер (член правління Sparkasse UnnaKamen), Габі Совка (директор загальноосвітньої школи Peter Weiss), Райнхард Бьом (PhänomexX eV), Катрін Сагурна (представник MINT PWG), Матіас Мюллер (мережа zdi). перспективні технології), Анна Вебер (PhänomexX eV), Грегор Франкенштейн (державний офіс zdi), Дірк Вігант (мер міста Унна), Карола Шефіш (голова шкільної адміністрації)

У п’ятницю, 17 листопада, в загальноосвітній школі Петера Вайса в Унні відкрилася учнівська лабораторія, заснована на концепції PhänomexX.

Сцена MINT відвідує NRW

Навесні регіональний офіс zdi вже мав змогу обмінятися ідеями з командою MINTvernetzt під час швидкісних побачень.

20 листопада кампус MINT запросив усю німецьку сцену MINT на День кампусу MINT у Кельні, щоб обмінятися ідеями, навчатися та викладати разом на семінарах і лекціях. Звичайно, спільнота zdi не повинна бути відсутнім!

Віднесено до категорії Allgemein

Відкрито технічний центр zdi Waltrop

Зліва направо: Марсель Міттельбах, Магдалена Хайн, Ніка Рогар, Тео Мільте, Ніко Дітріх, Іна Брандес, Карл-Йозеф Лауманн, Ахмет Акбулут, Маркус Реал, Астрід Фурманн і Йозеф Ховенюрген

Нещодавно відкритий технічний центр zdi у Вальтропі є місцем позашкільного навчання, яке є прикладом для наслідування. Державні ініціативи zdi.NRW та KAoA працюють разом, щоб забезпечити кваліфікованих працівників у Північному Рейному Рейсі.

Віднесено до категорії Allgemein

Осінній звіт МІНТ 2023

Цифри з осіннього звіту MINT за 2023 рік, опублікованого Німецьким економічним інститутом (IW), навряд чи є несподіванкою – з огляду на весняний звіт цього року. І без того високий розрив MINT не збільшився через економічний спад. На жаль, прогнози для сектору MINT поки що досить похмурі. Але є й хороша новина: кар’єра MINT абсолютно прибуткова!

Віднесено до категорії Allgemein

Під мікроскопом: наскільки важливі різні точки зору

Створено за допомогою Adobe Firefly Image AI.

У статті «Під лупою» для «Жовтневих героїнь zdi» ми проливаємо світло на те, чому перспективи жінок у MINT такі важливі та яку роль вони відіграють у спільноті zdi.

zdi Girls Camp 2023: освітні можливості MINT для всіх

26 жовтня вдруге відбувся жіночий табір zdi girls camp, який став родзинкою цьогорічного Героїнського Жовтня. У таборі для дівчат спільнота може показати, що вона може запропонувати щодо роботи дівчат STEM. Пропозиції також піддаються перевірці: що насправді цікавить молодих людей, особливо дівчат, і як викликати ентузіазм до технологій? Під час понад 13 семінарів студенти з району Гютерсло мали змогу разом випробувати освітні пропозиції MINT, уважно їх вивчити та залишити відгук.