Більшість молодих людей у віці від 14 до 30 років цінують стабільність. Це впливає як на їхнє повсякденне життя, так і на вибір майбутньої професії. Проте лише п’ять відсотків беруть активну участь, наприклад, у волонтерських проектах. Однією з причин цього може бути відсутність зразків для наслідування та місцевих практичних занять. Згідно з поточним дослідженням молодість і стійкість (2022) Фонду Бертельсманна, вони є особливо сильною мотивацією для участі. Саме тут вони встановлюються Проекти zdi.NRW до: зразкам для наслідування в науці та бізнесі надається простір для прямого контакту з молодими людьми. Події, наприклад в рамках Кар'єра та навчальна орієнтація, пропонують можливості для активної участі на місцевому рівні.
Ми хотіли б представити два проекти zdi з галузі геонаук. Обидва показують, як геонауки можуть зацікавити молодих людей такими темами, як дослідження клімату, ІТ та охорона навколишнього середовища.
Тиждень проекту «розумний регіон» центру zdi Coesfeld
Під час тижня проекту «розумний регіон» ціле село було ознайомлено з місцевими проблемами екології за допомогою спливаючого центру сталого розвитку. Для цього дванадцятий клас охопив Загальноосвітня школа імені Анни Франк у Хавіксбек-Біллербек у різноманітних проектах, де на їхньому місці можна активно займатися захистом навколишнього середовища. Студентів підтримали Інститут геоінформатики WWU Мюнстер і центр центру району Кесфельд. Результати з моменту Відкриття pop-up центру представлений у серпні 2022 року до кінця року в інтеграційній зустрічі та магазині секонд-хенду в Білербеку.
Геоінформаційні системи (ГІС) відіграють вирішальну роль у розробці результатів. Вони належать до інструментів наук про Землю і сьогодні є високотехнічними. Завдяки поєднанню інформатики та географії предмет геоінформатика може охопити дві цільові групи одночасно: «Є студенти, які вже цікавляться ІТ і, можливо, навіть мають досвід програмування, і які ми дуже близькі до екології та сталого розвитку. теми з цими проектами можуть принести. Те ж саме навпаки: на проектному тижні є студенти, які можуть бути активними в кампаніях Fridays for Future або інших екологічних кампаніях, але майже не мають досвіду в ІТ. А потім ми об’єднуємо їх із технологіями, які згодом можуть допомогти їм у виборі кар’єри», — каже доктор. Томас Бартошек, який як керуючий директор openSenseLab gGmbH підтримує проект своєю експертизою та геоінформаційними системами.
Завантажуючи відео, ви приймаєте політику конфіденційності YouTube.
дізнатися більше
Що таке геоінформаційні системи (ГІС)?
Геоінформаційні системи записують, обробляють і аналізують різні просторові дані. До найвідоміших онлайн-ГІС, які також відомі негеологам, належать, наприклад, Google Maps або OpenStreetMap.
ГІС, які часто використовуються в студентських проектах, це, наприклад, датчики для аналізу якості повітря в приміщеннях або стану ґрунту або тепловізійні камери.
Студентська лабораторія ZDI GeoIT у Вупперталі
ГІС також входять zdi студенти: закрита лабораторія GeoIT Вуппертальського університету. На курсах, наприклад, студенти можуть виявити ефекти міського теплового острова за допомогою теплових камер або вивчити можливі варіанти використання цифрових технологій у сільському господарстві. Курс на тему відновлюваних джерел енергії дає широкі базові знання з питань переходу енергії та споживання ресурсів. «Ми хочемо зробити захист клімату чимось таким, що можна відчути на практиці. Для цього ми використовуємо ГІС, за допомогою яких студенти можуть самостійно опрацьовувати наукові основи та аналізувати фізико-географічні умови в безпосередній близькості», – розповідає керівник студентської лабораторії zdi Анна Йостмаєр.
Вона також знає, чим молоді люди особливо захоплюються змістом курсу: «Звичайно, старшокласникам особливо подобається можливість відчути смак університетського життя. Найважливішим, однак, є регіональне посилання, яке має зміст нашого курсу. Студенти курсу «Міський тепловий острів» зараз планують озеленення даху Університету Вупперталя. Проте ми хотіли б розширити програму курсу таким чином, щоб незабаром можна було запланувати зелений дах у власній школі. Це ще більше зміцнює прямий зв’язок і, в найкращому випадку, підвищує відданість».
Студентська лабораторія zdi існує з 2019 року та працюватиме до 2022 року в рамках програми фінансування ЄФРР зді фінансово підтриманий. GeoIT посів третє місце у 2021 році ЄФРР.Зірки, нагорода за особливу прихильність до цифрової та екологічної трансформації.
Завантажуючи відео, ви приймаєте політику конфіденційності YouTube.
дізнатися більше
Практична порада: створіть місцеві посилання
Висновок, який змогли зробити обидва проекти: місцеві пропозиції популярні! Проекти показують, де вже є потреба у вдосконаленні на місці, і забезпечують прямі відправні точки для участі. Місцеве посилання піднімає тему захисту навколишнього середовища з глобального рівня в реальні, видимі рамки і, таким чином, знижує перешкоди для активної прихильності.
