Sanat ve kültür - ilk bakışta bilimsel ve teknik fenomenlerin beklenmediği iki disiplin. Yoksa yapar mı? Kuzey Ren-Vestfalya'daki çok sayıda proje, STEM'in sanat ve kültür için ne kadar önemli hale geldiğini gösteriyor.
Yaratıcı veya kültürel bir geçmişe sahip zdi topluluğundan bir dizi teklif*:
- zdi ağı Aachen ve Heinsberg bölgesi
- zdi center ANTalive eV
- zdi merkezleri Bottrop ve Oberhausen
- zdi ağı MINT Düsseldorf
- zdi ağı Ennepe-Ruhr
- Gütersloh'un MINT GT bölgesi başına zdi merkezi
- zdi merkezi Hamm
- zdi ağı NANE Herne
- zdi center Lippe.MINT, Rapschool NRW ile işbirliği içinde
- zdi ağı MINT.REgio, Recklinghausen
- zdi ağı: Rhein-Sieg bölgesinde MINT
- zdi center BeST Bergisches Schul-Technikum
zdi ağı Aachen ve Heinsberg bölgesi
Hesaplamalı dilbilimleri
Çalıştayın başında katılımcılar dil ve metin kavramlarına yaklaşırlar. Grup çalışmasında ortak bir tanıma ulaşmak için dil otomatları yaratırlar ve metinselliğin çeşitli yönleri üzerinde çalışırlar. Daha sonra dilde duyguları öğrenirler: İnsanlar tarafından nasıl tanınırlar? Bunu dilsel olarak nasıl tanımlayabilirsiniz? Bilgisayarlar bunu nasıl yapabilir? Daha sonra grup çalışmasında yazılı metinlerde ve sözlü dilde duyguları tanımlamaya yönelik fikirler geliştirir. Ders Tanımı
zdi center ANTalive eV
Gençlik yapısal değişimi şekillendiriyor
2021/22 eğitim öğretim yılında “Gençler yapısal değişimi şekillendiriyor” projesi kapsamında genel okullarda yapısal değişim konusunda proje grupları ve çalışma grupları başlatılacak. Hedef grup, Rhenish Revier'deki katılımcı okullardan lise öğrencileridir. Proje gruplarında içerikle ilgili çalışmaların odak noktası “Enerji ve Sanayi”, “Uzay, Altyapı ve Hareketlilik”, “Kaynaklar ve Tarım İşletmeciliği” ve “İnovasyon ve Eğitim” konularıdır. Bu konu alanlarından öğrenciler özellikle ilgi duydukları ve üzerinde çalışmak istedikleri özel bir alt konu seçerler. Bireysel çalışma gruplarının sonuçları öğretim yılının sonunda yayınlanır ve bir kapanış etkinliğinde ödüller verilir. proje
zdi merkezleri Bottrop ve Oberhausen
Yakından NANE! kendin yap e-giyilebilir cihazlar
Giyilebilir cihazlar, öğrencilere elektronik ve bilgisayar bilimi konularını tanıtmak için kullanılır. Öğrenciler giyim, aksesuar veya günlük nesneleri akıllı işlevler ve bireysel tasarımlarla birleştirir. Devreyi ve programı planlar, diker, geliştirirler - böylece projenin sonunda kendi geliştirdikleri işlevlerle kendi giyilebilirlerini yarattılar. Öğrencilere elektronik ve bilgisayar biliminin ne kadar yaratıcı bir şekilde kullanılabileceği gösterilmelidir. Ders Tanımı
Yakından NANE: kod! şekil! Çubuk!
"TurtleStitch" ile öğrenciler, kod tabanlı desenler oluşturmak için kolayca ve zahmetsizce programlamayı öğrenirler. Basit, güzel şekillerden karmaşık tasarımlara kadar her şey mümkün. Daha sonra kendi yarattığınız, bilgisayar tarafından oluşturulan bir deseni kumaşa işlersiniz. Sadece birkaç el dikişi ile gençler derme çatma bir maske dikebilir ve benzersiz parçalarını giyebilirler. Ders Tanımı
zdi ağı MINT Düsseldorf
PacMan'dan Lara Croft'a - Video oyunlarının arkasındaki sanat
Öğrenciler video oyunlarını tamamen farklı bir bakış açısıyla öğrenirler. Kullanıcı rollerini bırakıp tasarımcı olurlar. Bu onlara oyun geliştirme dünyasına heyecan verici bir bakış açısı ve bilgisayar bilimlerine yeni bir bakış açısı kazandırır.
İlk olarak, katılımcılara “Blender” yazılımının kullanımı tanıtılır. Ardından, dijital tasarımdaki temel süreçlerin temellerini pratik alıştırmalarla çözerler: "modelleme", "tekstüre etme" ve "renderleme". Sonunda, her öğrencinin, örneğin akıllı telefonlarında oynatılabilen, kendi oluşturdukları 3D modelinin bir videosu vardır. Teorik temellere ek olarak, öğrencilere 3D sanatçıların profesyonel alanının yaratıcı olanakları gösterilmelidir. Ders Tanımı
seslerin var mı Sonic Pi ile müzik programlama
Öğrencilere, özellikle okul ortamında müzik programlamak için tasarlanmış Sonic Pi programlama ve geliştirme ortamı tanıtılır. Programlama tekniklerini kullanarak ve enstrümanlar ve armoniler hakkında herhangi bir teorik bilgi olmadan, yaratıcı müzikal sonucunuzu hemen alacaksınız. Ders Tanımı
zdi ağı Ennepe-Ruhr
Witten Science Slam
Witten Science Slam'de Witten'den lise öğrencileri bilimsel konuların sıkıcı olmadığını gösterebilirler. Matematik, bilgisayar bilimi, doğa bilimleri ve teknoloji (MINT konuları) alanlarındaki uzmanlık çalışmalarını veya projelerini anlaşılır ve eğlenceli bir şekilde sunarlar. Ders Tanımı
Gütersloh'un MINT GT bölgesi başına zdi merkezi
dijital medya için zdi öğrenci laboratuvarı
Dijital medya artık tüm çocuklar ve gençler tarafından kullanılıyor. Cep telefonlarının ve tabletlerin bu grupların hayatlarına girmesi norm haline geldi. Ancak, bu medyaların düşünülmüş ve anlamlı bir şekilde ele alınması henüz bir kural olarak verilmemiştir. Bu, zdi laboratuvarı 'Dijital Medya' tarafından projeler ve eğitim çalışmaları yoluyla elde edilebilecek, dijital medyayla uğraşmayı sosyal öğrenmenin bir parçası olarak görme ihtiyacıyla sonuçlanır. Laboratuvar, fotoğraf ve film için dijital ortam (yazılım ve donanım) ile donatılmıştır. Ders Tanımı
Kurs serisi Bilgisayarda (CAD) 3D çizim ve 3D baskı
3D baskı konusu herkesin dilinde. Daha önce kendi fikir ve isteklerinize göre bilgisayarda oluşturulan üç boyutlu modeller burada katman katman basılabilir. Bu nispeten basit üretim sürecinden derin ekonomik ve sosyal değişimler doğacak. Bu nedenle, zdi merkezi, MINT GT başına iki adet mobil 3D yazıcı satın aldı ve bu, bugün farklı konularda öğretim olanaklarının zaten zenginleştirilmiş olabileceği olanaklara sahip. Ders Tanımı
zdi merkezi Hamm
Üç boyutlu görselleştirme
Dijital üç boyutlu görüntülerin temsilleri olmadan dünyamızı hayal bile edemiyoruz. Bu tür temsiller, ürünlerin, binaların veya tesislerin simüle edilmiş görünümü için, tıp alanında görselleştirmeler için, prototiplerin geliştirilmesi için ve son olarak dijital medya, oyunlar, sinema ve televizyonda kullanılır.
Ama gerçek dünyanın böyle bir temsilini nasıl yaratabilirsiniz? Derste öğrenciler, açık kaynak yazılımı Blender 2.8'in temellerini öğrenirler. Bir alıştırma olarak, bir robotun görselleştirilmesi için üç boyutlu nesneler oluşturulur. Sahne nihayet aydınlatma kullanılarak yaratıcı perspektiften sahnelendikten sonra, bitmiş görüntü ortak grafik formatlarında kaydedilebilir. Kendi çalışmanız daha sonra dijital bir tebrik kartında görüntü olarak kullanılabilir. Ders Tanımı
zdi ağı NANE Herne
macera arkeolojisi
LWL Arkeoloji Müzesi'nde öğrenciler arkeolojik buluntularla farklı şekillerde karşılaşıyorlar. Bunlar, çözülmesi gereken belirli bilimsel ve teknik yöntemler gerektiren bulmacalar ve görevlerle bağlantılıdır. Bu, müzenin farklı yerlerinde olur. Ders Tanımı
Bilgisayarda oluşturma ve tasarlama
Arka arkaya iki derste, öğrenciler bilgisayarla profesyonel 3B tasarım yazılımını (CAD = Bilgisayar Destekli Tasarım) tanırlar. Sonra farklı yollar keşfedin
özdeş gövdeler veya gövde parçaları oluşturmak için. Ders Tanımı
zdi center Lippe.MINT, Rapschool NRW ile işbirliği içinde
YouTube'da Lippe'de MINT eğitimi
zdi-Zentrum Lippe.MINT'in projesi, Rapschool NRW ile işbirliği içinde Lippe'de MINT eğitimi hakkında bir dizi film yayınladı. Bu filmlerle ilgili özel olan şey, öğrencilerin eğitimi kendi bakış açılarından gösterebilmeleridir. Gençler yönetiyor, kameraları yönetiyor ve filmi kendileri kurguluyor. Profesyonel ekipman ve pratik ipuçları, Rapschool NRW'den Daniel Schneider'den geliyor. YouTube'daki videolar
zdi ağı MINT.REgio, Recklinghausen
3 kez okul yarışması
zdi ağı, 3/2020 2021malE okul yarışmasına katılıyor. Odak noktası sürdürülebilirlik ve enerjidir. Çünkü önemli bir kesişen konu olarak okullarda enerji sadece STEM konularına değil coğrafya, etik, sanat ve sosyal bilimlere de değiniyor. Enerjinin verimli kullanımından iklim ve çevre korumasına ve ekolojik beslenmeye kadar keşfedilecek birçok yön var. 3malE, yarışma ile okul çocuklarını aktif olarak geleceklerini şekillendirmeye yardımcı olmaya teşvik etmek istiyor. yarışmaya
zdi ağı: Rhein-Sieg bölgesinde MINT
CAD – kendi çiziminizden modele
Bu derste öğrenciler, bir Strafor modelinde ilk deneyim kazanır ve kendi yaratıcı tasarımlarını uygularlar. Bunu yapmak için bilgisayarda bir çizim programı kullanarak kendi yazılarını veya siluetlerini tasarlarlar. Tasarım, öğrencilerin bir parça strafordan tasarladıkları modeli tam olarak otomatik olarak kesen bir strafor kesme makinesine gönderilir. Strafor modelleri eve götürülebilir. Ders Tanımı
Julez ile sizin için YouTube
YouTuber Julez, öğrencilere mükemmel klibin nasıl oluşturulacağını, sosyal platformlarda hatalardan nasıl kaçınılacağını ve internetteki tuzaklardan ve risklerden nasıl korunacağını anlatıyor. Gruplar halinde bir video oluşturulur. Müzenin tamamen farklı bir ışıkta parlamasına izin verebilir ve sergilenen teknolojiyi açıklayabilirler. Ne istiyorsun? Fikirler, ekipman, oyunculuk alıştırmaları, video düzenleme hissi, sergiler ve heyecan verici deneyler. Ders Tanımı
zdi center BeST Bergisches Schul-Technikum
Zaman ayırın - Kendi saatinizi tasarlayın ve yapın
Solingen'deki Teknik Meslek Yüksek Okulu ve Solingen merkezli paslanmaz çelik üreticisi Vogel-Bauer'den özel atölye eğitmenlerinin rehberliğinde kendi duvar saatiniz, masa saatiniz veya güneş saatiniz. Katılımcılar, kısa bir bilgilendirme ve güvenlik brifingi sonrasında tornalama, frezeleme, eğeleme, testere ile delme, kaynak, plazma kesme, lehimleme, taşlama, boyama ve diğer üretim süreçlerini bağımsız olarak kullanabilirler. Kursu tamamladıktan sonra, zaten bitmiş bir mekanizma, Vogel-Bauer'den paslanmaz çelik levhalar ve kendi seçtikleri diğer malzemelerden oluşan bitmiş tasarımcı saatlerini yanlarında götürebilirler! Ders Tanımı
El aleti kamera ve video teknolojisi
İyi bir kısa film çekebilmek için yalnızca yaratıcı becerilere değil, her şeyden önce profesyonel kamera ve video teknolojisi bilgisine de ihtiyacınız var. Bu kursta, katılımcılara en önemli temel bilgiler tanıtılır. Örneğin fotoğrafçılık alanında diyafram, odak uzaklığı, pozlama süresi ve iso/kazancın doğru ayarı bunun bir parçasıdır. Filmlerin mikrofon ve kayıt cihazı yardımıyla profesyonel ses kaydının yapılması ve bir kayıt işleminin nasıl ustalıkla kontrol edildiği anlatılmaktadır. Profesyonel yazılımlar ile kendi klipleriniz kesilebilir ve uygun düzeltmeler yapılabilir. Ders Tanımı
Buluş ve tasarım - öğrenci tasarım kampı
Wuppertal Üniversitesi Endüstriyel Tasarım bölümü, yeni ürünler için akıllı tasarım çözümleri geliştirmek için yaratıcılıklarını ve akıllı sorularını kullanmak isteyen genç mucitler arıyor. Kurs, bir modelin yapımında uygulanan kendi fikirlerinize dayanan bir el feneri tasarımı ile başlar. Ayrıca katılımcılar, çok çeşitli endüstriyel ürünlerin geliştirilmesi ve üretilmesi için çeşitli tekniklerle de ilgilenirler. Ders Tanımı
*Bazı teklifler şu anda Corona Pandemisi nedeniyle askıya alınmıştır.