zdi Academy: Enerji krizi ve zdi topluluğu tarafından verilen kurslara etkileri

Sürekli artan enerji maliyetleri, sosyal tartışmalarda her yerde mevcuttur. Bu sonbahar ve kış aylarında nasıl değişecek? Ve bunun zdi ağları ve zdi öğrenci laboratuvarları üzerinde ne gibi etkileri var? Bu, zdi oyuncuları tarafından projenin bir parçası olarak tartışıldı. zdi Akademi: "'Kış geliyor' - mevcut krizler ve okul çocukları için kursların içeriğine etkileri".

Konuyu tanıtmak için Prof. Dr. Düsseldorf Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nden Mario Adam, gaz fiyatlarının gelişimi hakkında bir fikir veriyor. Ve umutlar pek parlak değil: "Gaz, Avrupa'da yıllardır ödediğimizin iki katına mal olacak," diyor Prof. Dr. Mario Adam.

Sunum Prof. Dr. Mario Adam çevrimiçi zdi akademisi sırasında

Mevcut durum, zdi ağlarının ve zdi öğrenci laboratuvarlarının çalışmalarını nasıl etkiliyor?

Bu soruyu incelemek ve netleştirmek için farklı zdi bölgelerinden üç farklı pratik örnek sunulmuştur. Öncelikler ve uygun formatlar belirleyerek "enerji geçişi" konusunun zdi'nin çalışmalarında nasıl uygulanabileceğini açıkça ortaya koydular.

Radojka Ille ve Marius Wohlfahrtstätter maçın başlangıcını yaptı. zdi-Schüler:innenlabor "Enerji geçişi okul yapar" Düsseldorf Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nden. Burada iklim eğitimi, sürdürülebilirlik, yenilenebilir enerjiler, enerji tasarrufu ve enerji verimliliği konularında dersler verilmektedir. Gençler, enerjiye ne için ihtiyacımız olduğunu, nasıl üretildiğini veya nasıl tasarruf edebileceğimizi öğreniyor.

Fotoğraf: zdi center ANTalive

Jenny Gramm'ın amacı, "Aslında yeterince almayan gençleri tartışmaya dahil etmek ve fırsatlar konusunda farkındalık yaratmak" zdi center ANTalive. "Rheinisches Revier - gençlik yapısal değişimi şekillendiriyor" projesi, zdi Academy çerçevesindeki ikinci pratik örnekti. İki yıl sonra proje bu yaz tamamlandı.

Projenin amacı, gençleri yapısal değişime dahil etmek ve aynı zamanda önemli konularda farkındalık yaratmaktı. Rhenish Revier'den 18 okul ve bazı bilimsel kuruluşlar katılmaya ikna edildi.

Değişim turunun sonunda, Dr. Thorsten Balgar'dan zdi ağı Gelsenkirchen. Enerji Laboratuvarı'nda öğrenciler güneş enerjisi, rüzgar enerjisi, yakıt hücreleri ve enerji ağları konularını işleyebilirler. Balgar, okulların genellikle bu konuları çok yüzeysel bir şekilde kapsadığı için, bu konularda ders dışı hizmetlerin önemini vurguladı.

Fotoğraf: zdi network Gelsenkirchen

Tartışma zdi topluluğunda devam edecek

Son panel tartışmasında etkinlikle ilgili geri bildirimler sürekli olarak olumluydu. Düsseldorf Uygulamalı Bilimler Üniversitesi'nden Radojka Ille, “Fikir alışverişi fikrinin gerçekten harika olduğunu düşünüyorum!” vurgusunu yapıyor. Gelecekte, diğer MINT aktörleri de bu tür açık değişim biçimlerinden faydalanmalıdır.

zdi Academy'den daha fazla teklif bulabilirsiniz burada.

Bu yazılar da ilginizi çekebilir

Allgemein, robot yarışması

2022 Dünya Robot Olimpiyatı İncelemesi

Allgemein

Büyüteç altında: biyoteknolojideki trendler

Allgemein

KReateFuture 2022: Öğrenciler ve bilim insanları birlikte gelecek için nasıl fikir geliştirir?