Mikroskop altında: Farklı bakış açıları ne kadar önemli?

Ford Kanada'da 2023 Kadın Tarihi Ayı için bir tane var Erkeklere Özel Araç Reklamı kadınların icatlarının olmadığı bir sunum. Bu nedenle göstergeler, GPS, dikiz aynaları veya ön cam silecekleri yoktur. MINT sektöründe ilk bakışta sizi gülümsetebilecek şeyler çoğu zaman üzücü bir gerçektir, çünkü burada kadınların bakış açısı hala çoğu zaman eksiktir.

Gökkuşağı renkli bir kutunun önünde duran bir kişinin görüntüsü.
Adobe Firefly Image AI ile oluşturulmuştur.

Bu yılın başında rakamları zaten açıklamıştık. MINT bahar raporları ve MINT genç yetenek barometresi. İkincisinin sonuçları özellikle ciddi bir tablo çiziyor: MINT kursiyerlerinin yalnızca sekizde biri kadın ve klasik MINT kursu mezunlarının yalnızca yüzde 31'i kadın.

Beyaz önlüklü ve gözlüklü Phyllis Ndugire elinde bir alet tutuyor.
© Ren-Waal Uygulamalı Bilimler Üniversitesi

Zdi kahramanımız ayrıca kadın bakış açısının eksikliğini de bildirdi Phyllis NdugireMakine mühendisliği yüksek lisans eğitimindeki deneyimlerini bizimle paylaşan:

zdi Heroines Ekim ayı için hazırlanan bu “Büyüteç Altında” yazımızda, MINT'teki kadınların bakış açılarının neden bu kadar önemli olduğuna ve zdi topluluğunda oynadıkları role ışık tutuyoruz.

Boşluk bırakma cesareti mi? Cinsiyet eşitliği söz konusu olduğunda hayır!

2023 Nobel Ekonomi Ödülü sahibi Harvard profesörü Claudia Goldin, 50 yılı aşkın süredir kadınların işgücü piyasasındaki rolünü ve sözde "cinsiyet uçurumunu" araştırıyor. Cinsiyete özgü bu eşitsizlikler yalnızca ekonomide mevcut değil; örneğin kadınların erkeklere kıyasla daha düşük ücret almasıyla “cinsiyete dayalı ücret farkı” olarak kendilerini gösteriyorlar. Goldin, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki kadınların çalışmalarına ilişkin 200 yıllık verileri analiz etti. Kadınların iyi maaşlı mesleklere erişebilmeleri için eğitime erken ve iyi erişimin önemli olduğunu kaydetti. Erken ve düşük eşikli MINT eğitiminin toplumsal cinsiyet eşitliği açısından ne kadar önemli olduğunu gösteren bir sonuç.

Ancak kadınlar, daha iyi eğitimli olsalar bile, aynı işler için genellikle erkeklerden daha az ücret alıyorlar. Goldin bu nedenle kadınların çalışma yeteneğini etkileyen diğer faktörleri belirledi. Gibi MINT genç yetenek barometresi Goldin, kadın rol modellerinin rolüne de büyük önem veriyor. Özellikle (yeni) rol modellerinin aktarılması veya toplumsal cinsiyet stereotiplerinden kaçınılması söz konusu olduğunda. Bir diğer önemli nokta: İlk çocuğun doğumundan ve kadınların sıklıkla yaptığı yarı zamanlı işlerden sonra kadın ve erkek arasında maaş farkı sıklıkla ortaya çıkıyor.

Cinsiyet farkı birçok araştırma alanında mevcuttur. Bunlardan biri ayrıca “cinsiyet veri açığından”, yani kadınların örneğin tıbbi test ve kontrol gruplarına katılamaması nedeniyle ortaya çıkan cinsiyete özgü veri açığından da söz ediyor. Yapay zeka (AI) eğitilirken kadın bakış açısı da sıklıkla ihmal ediliyor. Bizimki de bunu biliyor Röportaj ortağı Gesche Neusel

YouTube

Videoyu indirerek YouTube'un gizlilik politikasını kabul etmiş olursunuz.
Daha fazla bilgi edin

Video yükle

Bakış açısında değişiklik gerekli

Dolayısıyla bu ancak kadın bakış açısının eksik olması bir dezavantaj olabilir. Daha doğrusu: farklı sözde kişilerin bakış açıları Göz ardı edilmesi kolay gruplarMINT sektöründeki kadınları da içermektedir. Yani bu sadece kadın bakış açılarıyla ilgili değil, aynı zamanda ürünlerin geliştirilmesinde, (medikal) araştırmalarda ve ayrıca MINT eğitiminde mümkün olduğu kadar çok farklı bakış açısının getirilmesiyle ilgili.

Bir grup insan üzerinde zdi harfleri bulunan kırmızı iplikten yapılmış bir ağ tutuyor.

Zdi kahramanlarımızınki gibi "tuhaf" CV'ler Karin Ressel ve Carmen Köhler tam olarak bunu yapabilir. Sahip oldukları deneyim zenginliği ile yeni bakış açıları kazandırarak sorunların çözümüne aktif olarak katkıda bulunurlar. Hayalinizdeki işe yönelik profesyonel bir yeniden yönlendirme veya işe dönüş, cesaret ve özgüven gerektirir. Kadınlara başarılı rol modelleri sunarak onları desteklemek, olumlu pekiştirme ve hatalarla yapıcı bir şekilde baş etmek bu nedenle MINT kızlarının çalışmalarında önemli faktörlerdir.

zdi.NRW'deki kadınlar – karşılığını veren bir bağlantı

Bir çubuk grafik, zdi ağlarındaki ve zdi öğrenci laboratuvarlarındaki koordinatörlerin oranını gösterir.

zdi topluluğundaki insanlara daha yakından bakarsanız zdi.NRW'nin yüzünün ağırlıklı olarak kadınlardan oluştuğunu görebilirsiniz. Kurumsal düzeyde 188'den fazla zdi öğrenci laboratuvarıyla ilgilenen yaklaşık 100 kişinin yarısından fazlası kadındır. Yine koordinatör olarak listelenen kişilerin, yani öğrenci laboratuvarlarından birincil sorumlu olanların büyük bir kısmı da kadındır. Yaklaşık 50 zdi ağı da çoğunlukla kadın koordinatörler tarafından yönetiliyor ve buradaki kadınların oranı yüzde 70 gibi iyi bir seviyede.

Öğrenci laboratuvarlarında kadın koordinatör oranının daha düşük olmasının bir nedeni, ağların koordinasyonunun aksine, burada sorumlu olan ana kişilerin çoğunlukla MINT uzmanlarının kendileri olması ve buna bağlı olarak burada da kadın eksikliğinin bulunması olabilir. Yapısal sorun sadece kursa katılanları değil, uygulamayla ilgilenenleri de etkiliyor.

zdi devlet dairesinde kızlara yönelik STEM çalışması konusuyla ilgilenen ekip de ağırlıklı olarak (ancak yalnızca değil) kadınlardan oluşuyor. Kerstin Helmerdig uzun yıllardır zdi MINT kızlarının çalışmasının uygulanmasından sorumlu ana kişilerden biri. Mevcut veriler nedeniyle çalışmanın niceliksel bir değerlendirmesinin pek mümkün olmadığı ona göre açıktır. Ancak bir şey açık: Kızların oranı artıyor.

“Devasa sıçramalar yapmıyoruz. Ancak kızların oranı son yıllarda istikrarlı bir şekilde birkaç puanlık artış gösterdi. Artık zdi kurslarımıza katılan kızların oranı %47'dir. Helmerdig, "Doğal olarak bittiği yer olan %50'ye çok da uzak değil" diyor.

Bir grup kadın fotoğraf çektiriyor. Metin şöyle diyor: “Kahramanların arkasındaki kahramanlar” olarak Kathi, Susanne, Kerstin, Gwen ve Isabell, zdi Heroine Ekim'i mümkün kılıyor.

zdi.NRW'de kadınların yapıcı ve ağ oluşturucu olduğu açıkça görülüyor. Zdi koordinatörleri olmasaydı, ders dışı MINT eğitiminin birçok yerde çok daha kötü bir durumda olacağı açıktır. Ancak Goldin'in araştırmasında anlattığı yapısal sorunların zdi ile sınırlı olmadığını da belirtmek gerekiyor. Ancak bu, zdi topluluğunun sürekli olarak bu yapısal adaletsizlikleri, toplumsal cinsiyet stereotiplerini ve modası geçmiş rol modellerini güçlendirme ve ağ oluşturma yoluyla ortadan kaldırmaya çalışmasını engellemez.

Kızların ve genç kadınların STEM alanındaki rollerinin ne kadar önemli ve kazançlı olabileceğini anlamalarını sağlamak yeterli değildir. Kalıplaşmış yargıları yıkmak için erkek çocukları ve genç erkeklerle de çalışmamız gerekiyor. Cinsiyet stereotiplerinin ve rol modellerinin sekizinci sınıf öğrencileriyle yapılan bir atölyede canlı olarak tartışıldığı bu yılki MINT kız kampı için zdi topluluğunun planladığı da tam olarak bu.

MINT Kız Kampı 2023'ün takip raporu için buraya tıklayın

STEM kızlarının çalışmaları neden hâlâ önemli?

MINT'teki kadın öğrencilerin sayısı son on yılda neredeyse iki katına çıktı. Ancak sayılar artık durağanlaşıyor ve öğrenciler çoğu zaman profesyonel MINT öğrencileri olamıyor. MINT kızlarının tanıtılması alanındaki çalışmalar henüz tamamlanmadı. Ayrıca her yıl kız çocuklarını bir yenisi takip etmektedir. En iyi senaryoda, işin sıfırdan başlamasına gerek yok çünkü genç kadınlar kendilerine daha çok güveniyor ve cinsiyet kalıpları yıkılıyor. Ancak yine de günlük hayata ne kadar yakın, iletişimsel, yaratıcı ve kazançlı MINT kariyerlerinin olduğunu vurgulamak önemlidir. Çünkü iyi MINT eğitimine ve kadın rol modellerine erken bir girişin, daha fazla kıza ve genç kadına MINT için ilham vermeye ve dolayısıyla kazançlı ve geleceğe hazır kariyerlere yardımcı olabileceği gösterilmiştir. Yeterince erken başlayamazsınız; ideal olarak zdi topluluğundan bir MINT kursuyla.

Bölgenizde MINT kursları mı arıyorsunuz?

Tüm kursları zdi topluluk platformunda bulabilirsiniz!

Kaynaklar:

Nobel Ödülü sahibi Claudia Goldin hakkındaki makalelere bağlantılar:
https://www.nobelprize.org/prizes/economic-sciences/2023/press-release/
https://www.tagesschau.de/wirtschaft/nobelpreis-oekonomin-goldin-100.html
https://www.zeit.de/wirtschaft/2023-10/wirtschaftsnobelpreis-geht-an-us-wissenschaftlerin-claudia-goldin

STEM kariyerlerinde kadınlarla ilgili makalelerin bağlantıları:
https://www.iwd.de/artikel/wenige-frauen-in-mint-berufen-588932/
https://www.academics.de/ratgeber/mint-frauen-in-technischen-berufen

Cinsiyet veri açığı konusuna ilişkin bağlantılar:
https://www.hr-inforadio.de/programm/das-thema/gender-data-gap-in-der-medizin-unwissen-das-toedlich-sein-kann-v1,erkenntnisse-gendermedizin-100.html

Bu yazılar da ilginizi çekebilir

Bir grup insan yapbozun parçalarını bir araya getiriyor.

Allgemein, Büyüteç altında

Mikroskop altında: zdi'ye gençlik katılımı

Bir adam üzerinde bir not olan sarı bir kağıdı tutuyor. Notta şunlar yazıyor: Ev cephelerinde daha fazla biyolojik çeşitlilik.

Allgemein, Geleceğin yaşam alanları, akıllı Şehirler

KReateGELECEK 2024

Resimde bir Zoom çağrısının ekran görüntüsü gösterilmektedir. Solda Gwendolyn Paul, sağda ise Jiny Matty-Borlinghaus görülüyor.

Allgemein, Geleceğin yaşam alanları, kızlar promosyon, Bilim Ligi, akıllı Şehirler

Röportajda: zdi merkezi Oberhausen'den Jiny Matty-Borlinghaus