Oberhausen'de bir zdi öğrenci laboratuvarı olan "Lab4u"da anahtar teslimi

Mart 2020'den bu yana korona salgını Almanya'yı ve dünyayı, şehirleri, köyleri, şirketleri ve okulları sıkı bir şekilde ele geçirdi. Günlük yaşamın ve boş zamanın tasarımı koşulsuz mümkün değildi ve mümkün değildi. Corona krizi, yaşamın birçok alanının dijitalleştirilmesinin ne kadar önemli olduğunu açıkça gösteriyor.
Ve tam da bu sırada, zdi-Schüler:innenlabors “Lab4u – MINT dijital hale getiriyor” Oberhausen'de. Sonbahar için planlanan resmi açılışın son hazırlıkları tüm hızıyla devam ediyor. 3D yazıcılar kurulur, atölyeler planlanır ve bilgisayarlar kurulur. Bunun öncesinde, Oberhausen belediye başkanı Daniel Schranz, üniversite rektörü Prof. Dr.-Ing'e sembolik bir anahtar sundu. Susanne Staude ve Prof. Dr. Uwe Handmann, Oberhausen ve Bottrop'taki zdi merkezlerinin bilimsel direktörü.

"Gençler, okuldayken herhangi bir dijital destekle yaratıcı fikirlerini zaten uygulayabiliyor veya daha da geliştirebiliyorlarsa, gelecekte buna devam etmek isteyebilir ve MINT derslerinden birini çalışmaya karar verebilirler" diyor. Profesör Doktor. Susanne Staude ikna edici.

Oberhausen'in merkezindeki bir alışveriş caddesi olan Marktstraße 148'deki öğrenci laboratuvarı ile Oberhausen'deki zdi merkezindeki hizmet yelpazesi bir kez daha genişletildi. Burada özellikle 7-13. sınıflardaki okul çocukları için denemek ve keşfetmek için kalıcı bir müfredat dışı öğrenme yeri yaratılıyor. Teklif, gençlerin dijitalleştirme becerilerini geliştirmeye odaklanan tüm MINT alanından atölyeleri içeriyor. Ayrıca öğretmenler, Lab4u'da öğrencileri için çeşitli atölye çalışmaları yaptırabilirler. Ancak, gençlerin önceden bireysel kayıttan sonra "Lab4u Öğleden Sonra" da çeşitli teknik cihazları kullanabilecekleri "ücretsiz" formatlar da vardır. Teklif, diğer şeylerin yanı sıra, robotları programlamayı, uygulama öğelerini tasarlamayı veya nesneler oluşturmayı ve bunları 3D yazıcıyla yazdırmayı içerir.

Ancak VR gözlükleri de denenebilir ve küçük sanal dünyalar tasarlanabilir. Ayrıca sürdürülebilirlik konusu yeniden karşımıza çıkıyor; İnce toz ölçümü ve küçük rüzgar ve güneş sistemlerinin yapımı ile ilgili deneyler sunulmaktadır.

“Profesyonel fırsatların çeşitliliğini göstermek istiyoruz. Sadece akademik meslekler dijitalleştirilemiyor, aynı zamanda zanaat ve hemşirelik mesleklerinde dijitalleşme giderek daha belirgin hale geliyor: fikirlerini ilk kez 3D baskıda gösteren bir marangoz veya hasta verilerini veri gözlükleriyle gören hemşireler," diye açıklıyor Prof. Dr. Uwe Handmann.