Spot Işığı Öyküsü | MINT'te daha fazla kız – Gütersloh'tan tavsiyeler

2016 yılında zdi center pro MINT GT, kızlar ve MINT konusunda sistematik olarak fikir alışverişinde bulunmaya başladı. O zaman, hem zdi temsilcilerinin hem de kız öğrencilerle sohbet eden öğretmenlerin yer aldığı "STEM'de Daha Fazla Kız" deneyim alışverişi başlatıldı. Çalışmalarının sonuçlarını burada sunuyoruz.

Öğretmenler daha fazla kızın STEM ile ilgilenmesini sağlamak için tam olarak ne yapabilir? Ne işe yarıyor ve ne çalışmıyor? Kızların bu konuda gerçekte ne gibi istekleri ve fikirleri var? – Gütersloh'daki toplantıların katılımcıları 2016'dan beri bu sorularla ilgileniyor. Başlangıçta sadece deneyim alışverişi olarak planlanan şey, küçük bir "araştırma grubu" haline geldi. MINT GT'ye göre zdi merkezindeki ekip, kızları ve erkekleri dikkatli gözlerle izleyen özel öğretmenlerin deneyimlerini yansıtan öneriler hazırladı.

Çeşitli araştırmalara, çalıştaylara, zdi ortak okullarındaki kız çocuklarına yönelik NRW çapında bir ankete ve uygulamada denenmiş ve test edilmiş projelere dayanarak, aralarında somut işbirliği projelerinin temeli olarak kullanılan ve kullanılan aşağıdaki öneriler ortaya çıkmıştır. okullar, şirketler ve üniversiteler:

Kızlara hitap etmek için yedi tavsiye

Tavsiye 1 "Disiplinlerarasılık": Disiplinlerarası konular sunun! Kızlar bunu heyecan verici buluyor! Alanlardan birinde kendilerini daha güvende hissediyorlarsa, belki de STEM konularında kendilerine daha çok güveniyorlar. Dil ve MINT'i birleştirmeyi mi yoksa kızların popüler olduğu doğa bilimi biyolojisini teknoloji ile birleştirmeyi mi seviyorsunuz?

Öneri 2 "Bağlam": Kızlar anlamı önemser! STEM'i anlamlı bağlamlara koyun! Doğa, sürdürülebilirlik, hastalıklar gibi konuları teknoloji, kimya veya matematikle birleştirin.

Öneri 3 "Deneyler / geziler / pratik aktiviteler": Kızları uygulamalı aktiviteler konusunda heyecanlandırın! Kendiniz yapmak istiyorsunuz ve uygulamayı arıyorsunuz! Grup halinde çalışmayı severler. Anlamlı konulara ek olarak (bağlama bakınız), ör. B. Kozmetik oluşur. Kızlar ona ilgi duyarlar. Bu şekilde kalmak zorunda değil.

4. Tavsiye “Teşvik”: Bir öğretmen olarak, özellikle kızları STEM'i seçmeye teşvik edin! Kızların bu teşvike erkeklerden daha çok ihtiyacı var.

Tavsiye 5 “Ebeveynler”: Ebeveynlerle erken konuşun! Sen önemlisin! Genellikle çocuklarını bir kariyer seçiminde kararlı bir şekilde desteklerler. Kapasite nedenleriyle, zdi ağının ebeveynlerle açık bir şekilde çalışması mümkün değilse, KAoA çerçevesinde eğitim ofisi ile işbirliği de ebeveynlere ulaşmanın bir yolu olacaktır.

Öneri 6 “Çarpan olarak MINT kızları”: STEM seçmeli dersinden veya STEM ileri kurslarından gelen kızların deneyimleri hakkında konuşmasına izin verin! Bu kızları STEM kulüplerinde, projelerinde veya diğer STEM aktivitelerinde genç kızlarla bir araya getirin! Bu, engellemeleri azaltır ve önyargıları ortadan kaldırmayı kolaylaştırır. Bu tür rol modeller de cesaret verir.

Proje örneği: biyokimya ve ürün geliştirme

Zdi merkezi, Herzebrock-Clarholz'daki Zumbusch kapsamlı okulundaki biyokimya öğrenci laboratuvarı ile bölgesel bir bira fabrikası arasında bir işbirliği başlattı. Çalışma grubunun bir fikri olarak ortaya çıkan sözde MINT Ambassadors grubu, örnek bir proje olarak yeni bir limonata ve dolayısıyla bira fabrikasına kendi zevklerine göre olası yeni bir iş alanı geliştirmektir. Proje derhal başlamalı ve ardından bir BSO önlemi olarak uygulanmalıdır.

Proje örneği: biyokimya ve ürün geliştirme

Zdi merkezi, Herzebrock-Clarholz'daki Zumbusch kapsamlı okulundaki biyokimya öğrenci laboratuvarı ile bölgesel bir bira fabrikası arasında bir işbirliği başlattı. Çalışma grubunun bir fikri olarak ortaya çıkan sözde MINT Ambassadors grubu, örnek bir proje olarak yeni bir limonata ve dolayısıyla bira fabrikasına kendi zevklerine göre olası yeni bir iş alanı geliştirmektir. Proje derhal başlamalı ve ardından bir BSO önlemi olarak uygulanmalıdır.

Değişim için irtibat kişisi

MINT GT başına zdi merkezi
ppa Matthias Vinnemeier
Telefon: 05241 851091
m.vinnemeier@prowi-gt.de

Kızlar ve STEM hakkında daha fazla bilgi edinmek isteyen herkes zdi kahramanlarımıza bir göz atmalıdır: kızlar, bilim adamları ve girişimciler STEM hakkında kendilerini neyin heyecanlandırdığını bildiriyor. Ve zdi ağları, genç kadınlara hitap etmek için önemli ipuçları sağlar. Ekim ayı zdi kadın kahramanları için buraya tıklayın.

Bu yazılar da ilginizi çekebilir

Bölge Yöneticisi Frank Rock, Belediye Başkanı Susanna Stupp, Bakan Ina Brandes, öğrenci Lena Engel, kimya laboratuvarı asistanı Pia Münstermann ve zdi koordinatörü Axel Tillmanns, #zdi logosunun arkasında yan yana duruyor

kızlar promosyon

zdi-Girls-Camp: Öğrenciler, STEM alanında kızları desteklemek için pratik yaklaşımlar geliştiriyor

Pia Münstermann laboratuvarda. © Pia Münstermann

kızlar promosyon

zdi kursundan Max Planck Enstitüsüne: Pia Münstermann'ın bir portresi

Monika Lichtinghagen-Wirths, Bergischer Atık Yönetimi Derneği Genel Müdürü

kızlar promosyon

Röportaj: Monika Lichtinghagen-Wirths, Bergisches Atık Yönetimi Derneği Genel Müdürü