Füzyon gücü, kara delikler, karahindibalar ve Corona - Bilim Videosu Ödüllerinin kazananları

23 Kasım'da zaman gelmişti: İnovasyon yoluyla geleceğe yönelik ortak saldırı. NRW, Köln Üniversitesi'nden canlı yayın yoluyla NRW'den okul çocuklarının en iyi bilim videolarını ödüllendirdi. Videolar, YouTubers Doctor Whatson ve Breaking Lab'in yanı sıra birkaç MINT didaktiği ve iletişim profesyonelinden oluşan uzman bir jüri tarafından değerlendirildi.

İster öğretici ister uzay deneyi olsun: Bu kategoride gençler uzay yolculuğu ve araştırma konusundaki heveslerini paylaşabilirler. Starlight testinden ağırlıksızlıkla ilgili açıklayıcı filme: Gönderilen videolar jürinin işini kolaylaştırmadı. Ancak, değişen "Kara delik nedir" konusundaki iyi açıklaması ve görsel olarak yüksek kaliteli sunumu ile Gymnasium Dionysianum Rheine'den Franka Klumps, Hanna Gehring ve Niels Bertling'den oluşan ekip galip gelerek unvanı bu yılki zdi robot yarışmasından da alan kategoriyi kazanmayı başardı. Ödülü YouTuber Jacob Beautemps takdim etti.

Çağrı ile: "Bize evde eğitim zamanına ait deneylerinizi gösterin. Programlanmış robot mu yoksa fil diş macunu mu: Insta hikayesi mi yoksa TikTok videosu mu çektiniz? Şimdi gönderin.” “MINT@Home” özel kategorisi ilk kez 2020 yılında Corona nedeniyle tanıtıldı. Europagymnasium Kerpen'den Marike Skiba ve Simon Peters Ödülü, Kuzey Ren-Vestfalya Kültür ve Bilim Bakanlığı Parlamento Devlet Sekreteri Klaus Kaiser'den dijital olarak aldı: "Günümüzde, iyi bilim iletişimi oturma odasından da tasarlanabilir. Kazanan ikili evde eğitim zamanlarını iyi değerlendirdi ve çok sıradan bir şey hakkında harika bir video hazırlayarak yeni dijital becerilerini sergiledi: karahindiba.”

Özellikle yalan haber zamanlarında, jüri özellikle çok sayıda öğrencinin iyi araştırılmış katkılar sunmasından memnun oldu. “Koronavirüs” filmi dikkat çekti. Ayrıntılara büyük özen gösterilerek gösterilir Leon Diederichs ve ekibi Siegen'denkoronavirüs nasıl yayılır ve virüs nedir. Bunu yaparken, bilimsel iletişimin beklentilerini fazlasıyla aştılar ve bilimi izleyici için somut hale getirmek için bir anlatıcı olarak sahnelenen bir kahramanın modern anlatı stilini kullandılar. Ödül, zdi bölge ofisinden Arne Klauke tarafından takdim edildi.

Önizleme görüntüsüne bakmak bile jüri için şunu netleştirdi: Burada yaratıcı incelik kullanıldı. Königswinter'daki Oberpleis kapsamlı okulundan Till Koppe ve Yashdeep Multani kendilerini füzyonun gücüne adadılar ve bu oldukça zorlu konuyu görsel olarak mükemmel bir şekilde sahnelediler. Film ekibi, füzyon gücünün nasıl çalıştığını iyi animasyonlarla anlattı. Ödülü YouTuber Klaus Russel-Wells (Joul) takdim etti.

Müziğin MINT ile buluşması mümkün değil mi? Ama. Çünkü enstrümanlar ve melodiler MINT üzerine kuruludur. “Shark with the Shawm”ın eğlenceli bir şekilde sahnelenen sanat figürüyle ekip, Moritz Fontaine Kapsamlı Okulu'ndan Hannah Haverkamp ve Leif Martinmaas Rheda-Wiedenbrück'ten daha fazlasını istediğiniz bir şey yaratın. Ekip, STEM ve müziği harmanlamak için modern anlatı ve karakter kalıplarını bolca mizahla harmanlıyor. Ödülü Prof. Dr. Andre Bresges (Fizik Didaktiği Profesörü).