"Teknolojiyi sizin için somut hale getirin." - bu, olağanüstü öğrenme lokasyonunun 2013'ten beri bölgedeki metal teknolojisi şirketleriyle birlikte çalıştığı slogandır. OWL University of Applied Sciences ile ortaklaşa oluşturulan Brakel Meslek Yüksekokulu'nun tec4you-lab'ında öğrenciler, ilk taslaktan üretime kadar bir gün boyunca bağımsız olarak bir ürün geliştirme fırsatı buluyorlar.
2013 yılında, NRW Ekonomi Bakanlığı, zdi ağları için ERDF programından beş milyon avro sağladı. Bu, bir yandan bölgesel zdi merkezlerinin bölgesel ekonomik yapılarla ağını güçlendirmeli, diğer yandan yeni MINT teklifleri oluşturulmalıdır. Bu yıl 44 yeni proje hayata geçirildi. Bu projelerden biri de okul laboratuvarı tec4you-lab idi.
Tüm tec4you-lab kurslarında, öğrencilerin başlangıçta araştırma, teknoloji, tasarım, finans ve iletişim odaklı beş takıma ayrıldığı bir iş simülasyonu gerçekleştirilir. Bundan sonra, hangi malzemeleri kullanmak istediklerini, ürünün nasıl işlev görmesi ve görünmesi gerektiğini, ne kadara mal olması gerektiğini ve nasıl pazarlanması gerektiğini bağımsız olarak belirlerler. Prensip geçerlidir: Başarılı bir ürün ancak ekip çalışmasıyla oluşturulabilir. Destek ekibi, destek sağlamak için her zaman arka planda kalır.
tec4you-lab'ın kurucu ortağı ve başkanı Gunnar Leiweke ile laboratuvarın kökenleri hakkında konuştuk.
Merhaba Bay Leiweke, wie fikir ortaya çıkaniş odaklı bir okul laboratuvarı kurmak için?
Müdürümüz bu fikri ortaya attı. Michael Urhahne Başbakan 2013. Sekmediğer müdürlerle görüşme sadık das Kelimeler
'Baylab Plastik" Leverk'tekullanır. biz bir sonra laboratuvarda tam gün harcamalarına izin verildi savaş uns Höxter ilçesinde de buna benzer bir şey uygulamak istediğimizi hemen netleştirintve. Laboratuvarın bütünsel konsepti konusunda hevesliydik. Ama aynı zamanda açıktı Böylece biz ilaveten yerel orta ölçekli şirketleri laboratuvarımıza entegre etmek istiyoruz.
Sonra ne oldu? Fikir nasıl bir okul laboratuvarı oldu?
"Baylab Plastik" fikrinden yola çıkarak ilk olarak metal teknolojisi alanına uygun bir konsept geliştirdim. Axel Scherling ve Dieter Müller, okul laboratuvarının oluşturulmasında yer almak isteyen diğer iki meslektaşını çabucak buldular.
Kurslarımızın amacı, tüm öğrencilerimizin gün sonunda kendi ürünlerini yanlarında götürebilmeleridir. Böylece sadece öğrencilerin ilgisini çekecek değil, aynı zamanda bir gün içinde üretilebilecek bir ürün geliştirmeye başladık. İlk tercihimiz bir saatti, bunu yıllar içinde USB bellekler ve pleksiglas cep telefonu tutucular izledi.
Daha sonra bölgedeki birçok metal işleme şirketini gemiye almaya başladık. O zamandan beri, ortaklarımızdan eğitmenler ve kursiyerler düzenli olarak kursları yönetiyor ve destekliyorlar ve şirketlerini ve eğitim fırsatlarını sunma ve öğrencilerle eşit koşullarda tartışma fırsatı buluyorlar. Bu, şirketler ve öğrenciler arasında köprüler kurar ve öğrencilerin perspektifle gerçekçi bir deneyim yaşamalarını sağlar. tec1.000you-lab kurslarına her yıl 4'den fazla öğrenci katılmaktadır.
Sadece birkaç ay içinde tec4you-lab'ı kurdunuz - yok kolay görev. Siz ve ekibiniz hangi zorlukların üstesinden gelmek zorunda kaldınız?
Dersleri olabildiğince gerçekçi bir şekilde yürütebilmek için, savaş eine tam Teknolojinin yeniden tasarımı, tasarım ve araştırma alanı gereklidir. dönüştürülmesine ek olarak, tamamen camlı duvarlara sahip yeni oda konsepti zorlukla karşılaştık, kısa bir brifingden sonra öğrencilerin bağımsız olarak çalıştırabilecekleri mümkün olan en basit sistem ve makineleri bulmak. Ne de olsa okul laboratuvarında çalışmak eğlenceyi teşvik etmeli ve sizi bir şeyler denemekten alıkoymamalı. Seçtik lazer kesimr ve lazer gravüriermakine ve CNC freze tezgahın. Yıllar boyunca sonra geldi robotik için.
Bu tür kapsamlı dönüştürme çalışmaları ucuz değildir. tec4you-lab nasıl finanse ediliyor ve ERDF-zdi finansman programı bu konuda nasıl bir rol oynuyor?
ERDF-zdi programından sağlanan hibe, tabiri caizse, okul laboratuvarının inşası için başlangıç sinyaliydi. Okul yönetim kurulumuzdan ve Natur und Technik e derneği gibi çok sayıda işbirliği ortağından daha fazla finansal destek alabildik. V, meslek yüksekokulunu, vakıfları ve bölgesel şirketleri tanıtan dernek.
ERDF zdi
ERDF-zdi finansman programının amacı, NRW'deki öğrenci laboratuvar ortamının genişletilmesi ve daha da geliştirilmesi ve bölgedeki küçük ve orta ölçekli şirketlerin zdi ağlarının çalışmalarına daha fazla katılımıdır. Bu amaçla, NRW Ekonomik İşler Bakanlığı, Avrupa Bölgesel Kalkınma Fonu'ndan (ERDF) finansman sağlamaktadır. ERDF-zdi sayfasındaki tüm bilgiler.
ERRE.zdi • Mettmann ilçesinden örnek
Videoyu indirerek YouTube'un gizlilik politikasını kabul etmiş olursunuz.
Daha fazla bilgi edin
tec4you-lab kursları "fikirden bitmiş ürüne" kavramına odaklanır. Kurslar nasıl çalışır ve onları özel kılan nedir?
Güven ve sorumluluk işimizin temelidir. tec4you-lab ekibi Öğrencilere güvenir ve onların bağımsız olduklarına güvenir yüksek kalite çalışacak makineler. Bu güven gençlerin sorumluluğunu da beraberinde getiriyor. - gruba ve farklı takımlara karşı kendi eylemleri için. Jherhangi bir çalışma duruşu şapka sonuçlar. Çoğu onları tanır çeşitlin Seçeneklerio bir tec4you laboratuvarında "çalışma günü" sunmaktadır. en kötü durumda ancak yanlış veya hatalı çalışma, zayıf ekip çalışması veya zayıf iletişim nedeniyle hiçbir bitmiş ürün eve götürülemez. günlük hayatın sonuçları, gerçek profesyonel yaşam so deneyimlenebilir gemacht.
tec4you-lab kursları "fikirden bitmiş ürüne" kavramına odaklanır. Kurslar nasıl işliyor ve nedir? Özel?
Güven ve sorumluluk işimizin temelidir. tec4you-lab ekibi Öğrencilere güvenir ve onların bağımsız olduklarına güvenir yüksek kalite çalışacak makineler. Bu güven gençlerin sorumluluğunu da beraberinde getiriyor. - gruba ve farklı takımlara karşı kendi eylemleri için. Jherhangi bir çalışma duruşu şapka sonuçlar. Çoğu onları tanır çeşitlin Seçeneklerio bir tec4you laboratuvarında "çalışma günü" sunmaktadır. en kötü durumda ancak yanlış veya hatalı çalışma, zayıf ekip çalışması veya zayıf iletişim nedeniyle hiçbir bitmiş ürün eve götürülemez. günlük hayatın sonuçları, gerçek profesyonel yaşam so deneyimlenebilir gemacht.
Öğrenci laboratuvarını işletiyorsun kuruluşundan bu yana. Neydien ihre Vurgulamaks tüm bu yıllarda?
Bir vurgu her zaman sürpriz geri bildirimdir Öğretmenleröğrencileri kim*İçeri kurs sayesinde farklı bir perspektiften ve başka bir açıdan bakın oldukça pasif Öğrenciler*içerin olumlu bir şekilde şaşırmak. bu her zaman yeniden duymak güzel. Ayrıca vardır es her zaman öğrenciler*İçeriD okul laboratuvarına katıldıktan sonra metal teknolojisi alanında çıraklığa başlamak ve kayıt gününde daha önce burada bulunduklarını ve hatta makinelerde çalıştıklarını gururla bildirirler.
Dahası Biz bekliyoruz tec4you-lab'deki çalışmalarımızla Natur und Technik e. V, STEM alanındaki okulları ve eğitim kurumlarını desteklemek için Höxter bölgesinde bir STEM fonu kurdu.
Okul laboratuvarının geleceği için ne dilersiniz?
uzatmayı düşünürdüm daha fazlası için alanlar güçlü bir şekilde konumlandığımız, ahşap ve otomotiv teknolojisi gibi, istiyorum. IndMeslek yüksekokulunda bu alanlar var. hem beceriler hem de modern makineler ve Ausstattung ve bundan hoşlanabilir yeni heyecan verici öğrenciler için teklifler*içeride yaratn.
Öğrenci laboratuvarı hakkında daha fazla bilgi ve çok sayıda kursun sonuçları şu adreste bulunabilir: tec4you laboratuvarının web sitesi.
