Обеспечение качества

Уже более пятнадцати лет правительство земли Северный Рейн-Вестфалия реализует различные меры по продвижению молодых талантов MINT посредством наступления сообщества zdi. Чтобы работа zdi выполнялась успешно и в то же время была качественно измеримой, были разработаны несколько фундаментальных элементов обеспечения качества. Они разрабатывались на протяжении многих лет совместно сетями zdi и их партнерами, а также Министерством науки и государственным управлением zdi. Они служат для того, чтобы, несмотря на все различия в региональных сетях, применялась единая методология обеспечения качества и был гарантирован постоянный обмен между регионами. 

элементы обеспечения качества в zdi 

Для обеспечения качества участники zdi используют следующие инструменты: 

  • Знак качества zdi и шесть подконцепций каждой сети zdi
  • Годовой мониторинг и отчеты о состоянии
    сетей zdi
  • Сертификация регионального офиса zdi
    согласно AZAV в качестве предварительного условия для
    Реализация программы БСО-МИНТ
  • Академия зди
  • Тематические раунды обмена опытом
  • зди областные районы
  • zdi BarCamps
  • стратегическая группа зди

Гарантия качества на zdi.NRW

Заинтересованные лица могут найти подробности об этих мерах в документе "Гарантия качества на zdi.NRW’, который вы можете скачать здесь. 

образовательные исследования 

Осенью 2015 года Проф. Др. Сьюзан Бух и Проф. Др. Сильвия Ран из Института Образовательные исследования в Университете Вупперталя инициатива зди проанализирована в образовательном плане. Из-за имеющегося бюджета исследование было ограничено тремя зди сети ограниченное: Вупперталь, район Эннепе-Рур и Гютерсло. На этом фоне авторы понимают свой анализ как предварительное исследование, убедительно проясняющее вопрос о методологии валидного исследования сетей зди и дающее первые симптоматические выводы.

В центре внимания расследования были: 

Сетевые программы, структуры и участникиWerke

Воздействие предложений zdi, особенно в отношении карьеры и ориентации на учебу, а также с особым учетом гендерных и социальных аспектов или аспектов миграционной политики. 

Жизненноважный Ergebnisse следующие: 

«Результаты... свидетельствуют о высоком уровне принятия и сильном ощущении успеха в региональных сетях zdi». 

Цели ЗДИ «полностью поддерживаются» партнерами, несмотря на разные акценты в интересах и ожиданиях, и находятся «в содержательной дополняющей связи с другими текущими государственными программами». 

Согласно опросу участников, предложения zdi (включая предложения в университетах) оцениваются участниками их курса как очень эффективные в обучении, смогли вызвать интерес к темам курса и передать знания по соответствующим курсам и профессиональным областям, а также знания о связях между технологиями и обществом. 

Умереть Участники: внутренний опрос указывает на различия в действии в зависимости от поставщика курса. Участники университетских предложений подтверждают, что предложения оказывают гораздо большее влияние на их профессиональные идеи, чем предложения школ, но не достигают в полной мере эффекта предложений от компаний. Сочетание предложений с предпринимательской, оперативной практикой может (как это делается в zdi) значительно усилить эффект. 

Университеты могут использовать предложения zdi для охвата учащихся средних школ из разных культур в своем регионе.

Среди участников курсов сети zdi Университета Вупперталя, опрошенных для исследования 40% студентов Realschule, 32% всех студентов и 30% старшеклассников один разнообразный культурный фон (Процент людей с международной историей в населении Вупперталя: 35%).

Вы можете найти полное предварительное исследование и результаты здесь: