По состоянию здоровья многие дети и подростки в течение длительного времени не могут посещать обычные школьные занятия. Но больные учащиеся также имеют право на школьное образование в Германии. Поэтому при большинстве детских больниц есть школа для больных. Школа Фердинанда Крюгера в Бохуме-Линдене является одной из таких школ. В дополнение к обычным школьным предметам в течение двух лет в программу также входили курсы MINT, ориентированные на карьеру, поскольку школа Фердинанда Крюгера тесно сотрудничает с сетью zdi IST.Bochum.NRW. История успеха.
От стойких нарушений развития до личностных и поведенческих проблем и тяжелой депрессии — у маленьких пациентов Клиники детской и подростковой психиатрии, психосоматической медицины и психотерапии в больнице Хелиос Св. Иосифа в Бохуме-Линдене возникают различные психические проблемы. В клинике им помогают стабилизироваться, и вместе ищут решения для здорового будущего. Если ребенок или подросток находится на стационарном лечении более четырех недель, то посещение школы для больного является обязательным. Уроки в Ferdinand-Krüger-School являются нормальным явлением для пациентов и возможностью как можно более плавно продолжать обучение в обычной школе, как только они снова смогут посещать обычные занятия. Возможность продолжать работу над учебным материалом очень важна для пациентов, потому что пропуски занятий и связанное с этим принуждение к занятиям определенно могут усугубить психические заболевания.
Семинары STEM - долгожданное изменение повседневной клинической практики
Клиника, школа Фердинанда Крюгера и сеть zdi IST.Bochum тесно сотрудничают с 2019 года, чтобы предложить детям и молодежи специальный учебный контент. Ориентированные на практику курсы и семинары STEM в IST.Bochum предлагают молодым пациентам долгожданный переход от повседневной клинической практики: «Дети и молодые люди в дневных стационарах обычно проводят хорошо спланированный и часто напряженный день в поликлинике. Терапевтические сеансы, школа и вечером в коридоре краткий обмен с другими пациентами»., — говорит Рафаэла Мейснер, руководитель сети zdi IST.Bochum.NRW. «Предложения MINT могут помочь разрушить эту стандартную повседневную жизнь. Поэтому вместе с Габи Клусманн у нас возникла идея предложить ученикам возможность внеклассного обучения в дополнение к обычным занятиям».
Школы для больных в Северном Рейне-Вестфалии
Если ребенок или подросток находится на стационарном лечении более четырех недель, то посещение школы для больного является обязательным. Всего в земле Северный Рейн-Вестфалия 61 школа для больных.
Вот дополнительная информация.
Хотите узнать больше о школах для больных в вашем регионе?
В течение многих лет Габи Клусманн была преподавателем в Школе Генриха фон Клейста, к которой прикреплен IST.Bochum. Четыре года назад она перешла в школу Фердинанда Крюгера, с которой познакомилась, навещая своих учеников. Вместе с 11 другими коллегами Клусманн преподает пациентам так называемые основные предметы, то есть математику, немецкий и английский языки. В зависимости от типа школы могут быть добавлены дополнительные иностранные языки или обязательные факультативы.
"Мы хотим учить и поощрять наших учеников таким образом, чтобы они не упускали связи в основных школьных предметах и могли легче вернуться к повседневной школьной жизни». Учебные материалы предоставляются Клусманн и ее коллегам соответствующими домашними школами учащихся. В некоторых случаях команда Ferdinand-Krüger-School составляет задания индивидуально для соответствующего уровня обучения.
"Поскольку мы в Ferdinand-Krüger-School сосредотачиваемся на основных предметах, мы искали способы предложить учащимся дополнительные возможности для обучения. Так и возникла идея работы с ИСТ.Бохум— сказал Клуссман. Содержание курса разработано IST.Bochum, а меры затем проводятся сотрудниками сети zdi в школе Фердинанда Крюгера в присутствии социальных педагогов из клиники, а иногда и учителей из школы. "Мы, так сказать, сильно заинтересованный руководитель— со смехом добавляет Клусманн. Заранее принимаются необходимые меры безопасности и проводится инструктаж спикеров. В основном в курсах принимают участие только студенты, находящиеся в стабильном состоянии.
Будущие перспективы в области STEM
При разработке курсов основное внимание уделяется веселью, объясняет Клаус Тримборн, сотрудник IST.Bochum: "Мы хотели бы предложить студентам курсы, которые захватывают и вдохновляют всех с точки зрения содержания. Курсы, которые также нравятся студентам, которые не разбираются в STEM. Вот почему курсы в школе Фердинанда Крюгера сосредоточены на самостоятельной работе, творчестве и развлечениях, а не на программировании. Например, мы внедрили курсы Лего или модельного домостроения..” Кроме того, студентам предлагаются перспективы на будущее в области MINT, поскольку предложения IST.Bochum ориентированы на карьеру и финансируются за счет средств zdi-BSO-MINT, добавляет Рафаэла Мейснер: «Фактор веселья действительно очень важен, тогда учеба и профессиональная ориентация работают автоматически».
За последние два года реализовано шесть курсов: четыре в учебное время и два во время каникул. До сих пор предложение в основном было направлено на учащихся I ступени средней школы: "На этом этапе учащиеся могут извлечь наибольшую пользу из курсов, например, с целью выбора курсов повышения квалификации в старших классах школы.— сказал Клуссман. "Вот почему мы пока концентрируемся на средней ступени I. Но есть идеи открыть курсы и для других возрастных групп.«Возможность посещать практические курсы MINT — долгожданное изменение для пациентов. Курсы IST.Bochum всегда полностью забронированы, и отзывы неизменно положительные. "Мы обнаружили, что застенчивые ученики преуспевают на курсах, быстро и независимо понимают факты и работают над своими проектами с яркими глазами.— сказал Клуссман. "Конечно, в клиническом контексте особенно важно, чтобы у пациентов был позитивный самоощущение и укреплялась их уверенность в себе."
Из-за коронавируса некоторые меры пришлось отменить во время пасхальных каникул в этом году, что вызвало у всех участников печальные лица. Но планирование дальнейших курсов STEM в школе Фердинанда Крюгера идет полным ходом, — говорит Рафаэла Мейснер: «Как только это снова станет возможным, с пациентами будут проведены дополнительные семинары STEM.
Школа Фердинанда Крюгера также рада этому. "Мы увидели, насколько хороши предложения IST.Bochum для наших детей и молодежи.“, – восторгается Габи Клусманн. "Здесь действительно все в восторге. Поэтому мы очень надеемся, что сотрудничество будет продолжаться и, в лучшем случае, даже расширяться. Было бы неплохо, если бы мы могли разработать больше предложений для разных возрастных групп, то есть также для учащихся начальной и старшей школы. Мы также обдумывали возможность еженедельного двойного урока в качестве рабочей группы.IST.Bochum также заинтересован во внедрении регулярного формата.
Беспроигрышная ситуация для всех участников
Сотрудничество между сетью zdi IST.Bochum и школой Ferdinand Krüger обогащает всех участников: пациенты узнают что-то о MINT и профессиях MINT, а также получают немного больше разнообразия в повседневной клинической жизни, IST.Bochum открывает новую целевая группа и реализует меры BSO, школа рада расширению собственного предложения, а клиника извлекает пользу из положительного опыта молодых людей, который усиливает терапевтические меры. Клусманн, Мейснер и Тримборн соглашаются: у этой концепции есть будущее. И копирование прямо разрешено.
Щелкните здесь, чтобы перейти на веб-сайт школы Фердинанда Крюгера: www.ferdinand-krueger-schule.de
Здесь вы попадаете на страницы сети zdi IST.Bochum.NRW: www.ist-bochum.org
Хотите узнать больше о программе zdi-BSO-MINT? Вы можете найти всю информацию прямо здесь.
