Академия zdi: Энергетический кризис и его влияние на курсы, предлагаемые сообществом zdi

Постоянно растущие затраты на энергию являются повсеместными в социальных дебатах. Как это изменится осенью и зимой? И как это повлияет на сети zdi и студенческие лаборатории zdi? Об этом рассказали актеры zdi в рамках Академия зди: «« Зима близко »- текущие кризисы и их влияние на содержание курсов для школьников».

Чтобы представить тему, проф. Марио Адам из Дюссельдорфского университета прикладных наук дает прогноз развития цен на газ. И перспективы не радужные: «Газ будет стоить в два раза больше, чем мы платим в Европе на протяжении многих лет», — сообщает профессор, доктор наук. Марио Адам.

Презентация проф. Марио Адам во время онлайн-академии zdi

Как текущая ситуация влияет на работу сетей zdi и студенческих лабораторий zdi?

Чтобы изучить и прояснить этот вопрос, были представлены три разных практических примера из разных регионов зди. Они дали понять, как тема «энергетического перехода» может быть реализована в работе zdi, расставив приоритеты и соответствующие форматы.

Радойка Илле и Мариус Вольфартштеттер начали zdi-Schüler:innenlabor "Энергопереход делает школу" из Дюссельдорфского университета прикладных наук. Здесь предлагаются курсы по темам климатического образования, устойчивого развития, возобновляемых источников энергии, энергосбережения и энергоэффективности. Молодые люди узнают, для чего нам нужна энергия, как она генерируется или как мы можем ее сохранить.

Фото: зди центр ANTalive

«Вовлечение молодых людей, которые на самом деле не получают достаточно, в дебаты и информирование о возможностях», — цель Дженни Грэмм. зди центр ANTalive. Проект «Rheinisches Revier – молодежь формирует структурные изменения» стал вторым практическим примером в рамках Академии zdi. Спустя два года проект был завершен этим летом.

Цель проекта заключалась в том, чтобы вовлечь молодежь в структурные изменения, а также привлечь внимание к важным вопросам. К участию было привлечено 18 школ из Рейнского ревьера и некоторых научных организаций.

В конце раунда обмена Dr. Торстен Балгар из сеть zdi Гельзенкирхен. В Energy Lab студенты могут заниматься темами солнечной энергии, энергии ветра, топливных элементов и энергетических сетей. Балгар подчеркнул важность внеклассного освещения этих вопросов, поскольку школы часто освещают их очень поверхностно.

Фото: сеть zdi Гельзенкирхен

Обсуждение продолжится в сообществе zdi

Отзывы о мероприятии в итоговой панельной дискуссии были неизменно положительными. «Я думаю, что идея обмена идеями действительно великолепна!» — подчеркивает Радойка Илле из Дюссельдорфского университета прикладных наук. В будущем другие участники MINT также должны извлечь выгоду из таких открытых форматов обмена.

Вы можете найти больше предложений от Академии zdi здесь.

Вам также могут быть интересны эти публикации

Общий, конкурс роботов

Обзор Всемирной олимпиады роботов 2022 года

Общий

Под увеличительным стеклом: тренды биотехнологии

Общий

KReateFuture 2022: как студенты и ученые вместе разрабатывают идеи будущего